“七五”普法教师以案释法读本/全国“七五”普法统编系列教材
“七五”普法教师以案释法读本/全国“七五”普法统编系列教材
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ISBN:9787517123163
出版社:中国言实出版社
出版日期:2017-05-01

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产品特色

内容简介

  《“七五”普法教师以案释法读本/全国“七五”普法统编系列教材》围绕以宪法、教育法、教育行政、学校、教师、学生以及教育法律救济等知识为重点展开深入详尽的论述,书中配有大量具体、生动的案例,通过这些典型案例达到以案释法的目的。书中内容具有信息量大,涉及面广、条理清晰,实效性强的特点,并且运用具体、生动的案例形式,围绕依法治校的内涵与外延展开,尽量做到理论联系实际,通俗易懂便于读者理解,争取能为广大教师及其他教育工作者提供科学、严谨的法律指导。
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作者简介

  顾昂然,全国人大常委会法制工作委员会原主任。1998年3月至2003年3月任第九届全国人大法律委员会副主任委员,1993年至2003年任全国人大常委会法制工作委员会主任。中共十四大代表,第九届全国人大代表。《中国人大》杂志顾问,北京大学、中国政法大学、中国人民大学等大学兼职教授。
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目录

第一章 全面推进依法治校
第一节 依法治校概述
第二节 依法治校的措施与领导
第三节 全面推进依法治校实施纲要
第四节 全面加强教师法制教育
第五节 教师普法的指导意义
[以案释法]体罚学生致其自杀该由谁承担责任
【思考题】

第二章 宪法知识
第一节 宪法概述
第二节 国家的基本制度
[以案释法]对贿选行为要给予严厉打击
第三节 公民的基本权利与基本义务
[以案释法]法律面前人人平等
依法纳税是每个公民的应尽的义务
第四节 国家机构
[以案释法]公民有权对违宪的法律法规提出审查建议
【思考题】

第三章 教育法律知识
第一节 教育与教育法
[以案释法]保障适龄儿童受教育权
第二节 教育法律关系
第三节 教育法律体系
[以案释法]学生上课迟到拒不承认错误放弃接受教育学校不应负责
学生饮酒坠楼谁担责
【思考题】

第四章 教育行政执法
第一节 教育行政执法概述
[以案释法]私办小学不服教育局行政处罚决定案
第二节 教育行政许可
第三节 教育行政处罚
[以案释法]吴某与某市教育局行政处罚决定案
【思考题】

第五章 学校法律知识
第一节 学校概述
第二节 学校的权利与义务
[以案释法]未成年学生在校期间受到伤害,学校因设施存在
安全隐患须承担责任
第三节 学校突发事件应急预案
[以案释法]某中学坍塌事故21名学生死亡
第四节 民办教育
【思考题】

第六章 教师法律知识
第一节 教师法概述
第二节 教师的权利与义务
[以案释法]学校是否侵害了教师参加学术交流权
第三节 教师的资格和任用
第四节 教师的管理
[以案释法]教师工资挪用案
【思考题】

第七章 学生法律知识
第一节 学生的权利与义务
[以案释法]学生在校受伤害,校方应否担责
第二节 学生伤害事故
[以案释法]教室伸懒腰,铅笔戳伤同学眼
第三节 未成年人的保护
[以案释法]五岁男孩为何惨遭家暴
小学生抬开水被烫伤,学校应否担责赔偿
第四节 预防未成年人犯罪
[以案释法]从一起案件谈青少年犯罪案件的预防
中学生打架不满学校处理,杀死同学刺伤老师
第五节 教师侵犯学生权利的行为
[以案释法]学生受教师体罚致人身损害赔偿纠纷案
9岁学生上课讲话被老师用胶带封住嘴巴
【思考题】

第八章 教育法律救济知识
第一节 教育法律救济概述
[以案释法]某大学不予发放毕业证合理吗
第二节 教育申诉制度
[以案释法]大学生因考试作弊受学校处分案
第三节 教育复议制度
第四节 教育行政诉讼
第五节 教育行政赔偿
【思考题】

第九章 教师常用法律知识
第一节 民事法律知识
[以案释法]无过错第三人的利益应受法律保护
第二节 刑事法律知识
[以案释法]紧急避险所损害的利益必须小于所保护的利益
第三节 行政法律知识
[以案释法]行政机关作出的行政处罚要体现宽严相济
第四节 劳动法律知识
[以案释法]强令冒险作业从业人员有权拒绝
【思考题】
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