吴江梅，教授，曾任北京林业大学外语学院公外研究生英语教研室主任。国家林业局外语培训中心主任。 彭工，中国科学院大学外语系教授，北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会会长。主要研究方向为应用语言学、语料库语言学。长期担任语言学专业研究生、非英语专业硕士研究生、博士研究生的英语教学工作。

　　国家在发展，教育在深入。研究生英语教学也在持续不断地探索创新，锲而不舍地追随时代潮流，朝着培养具有国际化视野、德才兼备的人才方向前进。
　　《现代外语教学与研究（2020）》涉及在线教学探索，教学研究与教学新模式，学术英语教学与研究，翻译教学与研究，语言、文化、文学研究与教学等领域。论文集体现教师们对研究生英语教学的研究课题一直遵循新形势下的教学需求和规律，在研究方法上注重科学性和理论高度，为从事外语教学的教师提供了有益的参考，具有重要的研究、借鉴和参考价值。

今年我们北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会的年度论文集《现代外语教学与研究（2020）》在经历史无前例的特殊情况后终于又问世了，真是令人兴奋。让我们真正感受到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。疫情伊始，很长时间没有投稿，我们曾经担心今年的论文集可能会遭遇难产。及至网课伊始，我们抓住机遇，迅速补发征稿通知，但也仅仅期望能够开辟一个网课“论坛”，增加文章数量，因为深知老师们要探索各种在线技术，重新设计虚拟空间的互动课堂，一蹴而就写出论文谈何容易。
但出乎意料，疫情转机初显端倪，一批教学与研究的论文便纷至沓来；网上授课告一段落，一组研究网课教学理论与实践的文章便应运而生。这完全得益于学会老师一如既往的竭诚支持。这种支持源于老师们常年不懈的努力与积累，更源于老师们发自内心的探究真理的热忱。这还得益于网课的全面实行，它将新兴的网课瞬间发展成全新的常规教学手段，开辟了广阔而丰富的领域让学会老师进一步展示自己的教学热情和充分的创造力。
北京林业大学武立红老师在她提交的论文中引用该校教务处对开学第一天的描述：“2020 年 2 月 17 日星期一，……大规模在线教学真正落地开花，原本一个平平常常的日子，就这样写入了校史。虽然教室楼前‘静悄悄’，但线上学习‘很热烈’，老师们使出百般神通变身网络‘主播’、‘大咖’，……学生则以‘弹幕’、‘献花’等方式为老师们精彩的在线教学点赞。今天的课堂是令人感动的。”我们的论文集又何尝不是在2020 年 6 月平平常常的日子里静悄悄地顺利编辑成集，我们的老师又何尝不是在很热烈的百变神通的创造中享有接受献花和点赞资格的大咖？广大老师的集思广益又何尝不是令人感动的？