《槟榔花》：
“水中有鱼，田里有稻，在咱们的土地生息，勤劳……”一想起这首泰国风情歌，我就如同坠入梦中，坠进年轻时的坤西施河边上了！
坤西施河又叫塔津河，是湄南河的分流，泰国第二大动脉。河流两岸的大平原，繁荣富庶，是一个鱼米之乡，因盛产坤西施米、坤西施柚而驰名于世。
半个多世纪劳碌在漫长的人生道上，有一段岁月，我是在这河边度过的，那是20世纪30年代中叶。那时，我还是个年轻的小伙子，却已是飘零有年，眉宇间潜隐着风霜痕印了。我从城市来到这宁静的坤西施河边，在一个小庄镇上的华侨小学校，传播中华文化，同一群纯洁无邪的孩子们一起，真切地填补我心灵深处的空虚。
早操时，满耳荡漾着学生们愉快高唱着的新编校歌：“艰难奋斗，培我侨教，塔津河畔，扬我华光……”校园里也时常扬起清脆嘹亮的歌声：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”放学后，师生在自己开辟的简陋篮球场上，驰骋角逐，大汗淋漓。
逢假日，师生几人，在河边的大树荫下席地聊天，每当兴致勃发之时，蓦地有人喊一声“等一下，俺来食虾了！”接着扑通一声，人影沉下水去。霎时间，水面上鼓起连珠水泡，一双手擒着两只比拇指还大的大鳌虾闯出水面，随着，一个满身湿漉漉的人上岸来了。紧接着就有三两个不甘示弱的人，也照样来了一番。不是捉虾的本领高强，是这儿的鱼虾太多呵！于是，七手八脚，你呀我呀拾干树枝，点燃起火，那么无牵无挂地美美地剥食着烤虾。现在一想起，就宛如沉浸在童话里了。
在这样的氛围之中，我那浪迹的心情便慢慢地安定下来了。
那时的华侨学校，按规定每天只可授华文一小时。学生人数不多，华文教师仅我一人。两位泰文教师同是华裔，而我在立案名册上则是泰文教师兼授华文课，因之同事之间教学协作极其融洽。学生对中、泰文功课学习并重，成绩为当地主管部门所承认。在那侨教日临风雨飘摇之际，尚可安度。
除了常规的教学生活，我最难忘的是星期天的课外活动。不拘形式和人数，师生们不分年岁，都高高兴兴地自由参加。我们带着饼干杂食，到学生的果园里去，喝着刚从椰树上砍下来的嫩椰的汁，品尝着香甜酥脆的柁果和各种各样的香蕉，那里的香蕉多是熟透了才摘的鲜蕉。别具风味的野餐几乎都是我们的午饭。赴学生家长之约，到近在咫尺的溪涧一起摸蚬，蚬熟了，尽兴品酌私酿的米酒。
最有趣的是在碧波粼粼的河面上泛小舟。这是一种两头尖细、中间宽大、只容一人座位的梭状小木艇。人坐上去刚好两舷临水面，全靠人体来维持平衡，才不致倾斜颠覆。划起桨来，若是顺着水流，速度不亚小电轮。看一叶小舟在水面飞驰，多神气呵！技巧熟练的孩子们，不光是坐着划，还站着划，不光是向前划进，还能站着反转着身，背向后驰。小舟在桨儿的比画下，如履平地。还有再高超的技巧呢，当小舟在小流沉覆时，他们可以若无其事，就在足无踏地的水流中，腾空托起小舟，倒尽了船里的水，平放河上，翻身轻快地跃上小舟，扬长而去。你能猜得到么？这些小学生，为了施展他的绝招，故意把小舟弄沉！
我生长在吞府水滨，当过弄潮儿，对此玩意儿，兴趣自是浓浓的，尤其是这赤日炎炎的热带，更是难得的消暑之道。可惜我的技术还差，比不上我那年轻的学子们。但是，我还是兴致勃勃地参加他们的小梭船队，假日绕河湾，穿溪过涧，这边出，那边进，浏览沿岸风光景色，不花一文钱，多欢乐呵！
那一年中秋，我们师生坐的舢板船，浮泛在月光如水水如天的大河中，一边播放着留声机的乐曲，一边品味着清甘柔润、味纯无核的坤西施柚，还有月饼、绿豆糕……留声机听腻了，有人即兴念起李白的“秋风清，秋月明……”，有人接着唱起《黄河之恋》，接着是《中泰民族是兄弟》《义勇军进行曲》《素攀血》《月光光》，此起彼落，随着各人喜兴，歌声连绵不断。
对着河旷天朗，随着徐来清风，欢乐的话音在河面上飘散而去。我们的游舫，与同岸上人家拜月相映，汇成了坤西施河畔的中秋夜色，直至皓月中天，华族人家才收起了供桌。
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