本书是国家社会科学基金教育学重点课题“学生健康素养评价指标体系研究”的研究报告，研究的目的是针对性地开发出一套符合青少年学生特点、适合中国特色的健康素养评估体系。
内容包括:国内外儿童青少年健康素养研究现状，明确了学生健康素养指标体系主要目的为评价中国学生健康教育的效果;学生健康素养评价指标体系及其研究的结果(小学生健康素养评价指标体系、中学生健康素养评价指标体系和大学生健康素养评价指标体系);小学生、中学生和大学生健康素养调查问卷。