《沉浸式学习》将作者20余年专注于人力资源领域人才发展和组织发展领域的实践心得，与教育学、心理学密切结合，建立了一套完善、专业、有趣的沉浸式学习理论。
　　作为一本实战型的图书，该书结合作者近5年服务200多家企业近千场专业沉浸式培训与咨询服务的实践案例，阐述了沉浸式理论的重要性，提炼出沉浸式学习的四个模块和四大结构。落实到人才发展、团队绩效、组织变革、战略实施、企业文化落地、管培生等企业组织发展项目的实践应用场景，用沉浸式学习方法论激活企业培训动力。

第一章 学习的基本原理
一、学习是什么
二、学习解决什么问题
三、学习的三个维度（A．S．K）
四、学习是怎样发生的

第二章 学习理论发展的三阶段
一、学习理论的发展历史
二、三阶段理论的比较

第三章 沉浸式学习的基本原理
一、沉浸理论的提出
二、沉浸体验
三、什么是沉浸式学习
四、沉浸式学习的三个特点
五、沉浸式学习设计的五个关键元素
六、认知迁移

第四章 沉浸式学习的设计方法论
一、设计重点一：激活学习动力
二、设计重点二：唤醒学习者情绪
三、设计重点三：心流体验设计
四、设计重点四：场域的设计
五、设计重点五：游戏化设计

附录一 沉浸式学习理论框架
附录二 沉浸式学习模型
附录三 案例：《打造梦之队》
写在本书的最后一段