李锋，男，汉族，1980年12月生，安徽省临泉县人，博士，江苏科技大学经济管理学院副教授，硕士生导师。主要从事管理科学与系统工程、知识管理、水灾害应急管理等方面的研究。主持国家社科基金等市厅级以上课题14项，主要参与市厅级以上课题研究20余项，获省部级教学成果奖2项，发表学术论文40余篇。

　　《高校科研创新团队内部知识转移运行机制及影响因素研究》综合应用管理科学、经济学、社会学等多学科理论和方法，开展高校科研创新团队内部知识管理理论方法及应用研究。基于高校科研创新团队承担推动国家创新驱动发展战略重要使命的背景及我国高校科研创新团队建设、发展中存在的问题，研究了我国高校科研创新团队内部知识转移的运行机制及影响因素。从知识转移过程、知识转移方式、知识转移治理方面研究了高校科研创新团队内部知识转移的运行机制，实证研究了影响团队内部知识转移绩效的关键因素，采用案例研究方法，分析了高校科研创新团队促进内部知识转移绩效的成功经验，提出了高校科研创新团队内部知识转移绩效的提升管理策略。《高校科研创新团队内部知识转移运行机制及影响因素研究》旨在进一步丰富和完善我国高校科研创新团队知识管理理论与方法体系，为我国高校科研创新团队优化知识转移治理体系及提升团队知识创新能力提供参考。
　　《高校科研创新团队内部知识转移运行机制及影响因素研究》可作为高等院校管理学类、社会学类等专业师生的参考书，也可供相关科研单位、科技管理部门的科技、管理人员阅读、参考。

第一章 绪论
一、研究背景及问题提出
（一）创新驱动发展的时代需求
（二）科技人才在创新中的核心作用
（三）高校科研创新团队是科技人才的重要组成部分
（四）知识转移在高校科研创新团队内部发挥重要作用
二、研究意义
（一）理论意义
（二）应用价值
三、研究内容
四、技术路线

第二章 高校科研创新团队内部知识转移国内外研究动态
一、高校科研创新团队研究动态
（一）团队研究现状
（二）高校科研创新团队研究现状
（三）我国高校科研创新团队建设实践现状
二、知识转移研究动态
（一）知识转移概念
（二）知识转移过程
（三）知识转移影响因素
（四）知识转移机制
三、高校科研创新团队内部知识转移研究动态
四、高校科研创新团队内部知识转移研究述评
五、本章小结

第三章 高校科研创新团队内部知识及知识系统
一、高校科研创新团队概念界定
（一）组织视角的高校科研创新团队
（二）知识生态系统视角下的高校科研创新团队
二、高校科研创新团队特征
三、高校科研创新团队内部知识
（一）高校科研创新团队显性知识和隐性知识
（二）高校科研创新团队个体知识和组织知识
四、高校科研创新团队知识系统
（一）知识资源
（二）知识主体
（三）知识环境
五、本章小结

第四章 高校科研创新团队内部知识转移运行机制研究
一、知识转移运行机制整体框架
二、高校科研创新团队内部知识转移过程机制
（一）基于信息传递视角的高校科研创新团队知识转移过程
（二）基于知识生态视角的高校科研创新团队知识转移过程
三、高校科研创新团队内部知识转移方式机制
（一）高校科研创新团队内部显性知识转移方式
（二）高校科研创新团队内部隐性知识转移方式
四、本章小结

第五章 高校科研创新团队知识转移保障机制研究
一、高校科研创新团队知识转移保障机制模型
二、高校科研创新团队组织结构
三、高校科研创新团队知识转移一般性制度体系
四、高校科研创新团队知识管理系统
（一）高校科研创新团队知识管理系统需求
（二）高校科研创新团队知识管理模型设计
（三）高校科研创新团队知识管理系统逻辑架构设计
……
第六章 互惠和利他偏好下高校科研创新团队内部知识转移激励机制研究
第七章 高校科研创新团队内部知识转移影响因素实证研究
第八章 高校科研创新团队内部知识转移案例分析
第九章 高校科研创新团队内部知识转移绩效提升管理策略
参考文献
附录 高校科研创新团队内部知识转移影响因素调查问卷