Linda Elder：教育心理学专家、思辨研究专家，在美国多所大学任教，主要教授课程为教育心理学、思辨能力培养；思辨研究协会会长、思辨中心执行主任。Richard Paul：思辨研究专家，国际思辨研究运动主要负责人，已发表200余篇与思辨研究相关的论文、出版21部论述思辨研究的著作。

为什么需要一本批判性思维迷你指南？…………………………………/01
为什么需要批判性思维？…………………………………………………/02
思维的要素…………………………………………………………………/03
推理清单……………………………………………………………………/04
使用思维的要素时需要考虑的问题………………………………………/06
思维的三个层级……………………………………………………………/07
通用的认知标准……………………………………………………………/08
分析文章逻辑的模板………………………………………………………/12
推理的评价标准……………………………………………………………/13
基本的认知特质……………………………………………………………/15
三类问题……………………………………………………………………/18
解决问题的模板……………………………………………………………/19
对研究进行分析与评估……………………………………………………/20
批判性思维的发展阶段……………………………………………………/22
自我中心式思考的问题……………………………………………………/24
社会中心式思考的问题……………………………………………………/25
展望具有批判特质的社会…………………………………………………/26
人类心智……………………………………………………………………/27