本教材在编写中注重“三基五性”，内容以“必须、够用”为度，有针对性地按照助产士的培养目标将相关知识有系统、有条理地进行组织，以便于学生学习，并按照护理程序的步骤组织教材，以培养学生在今后临床护理实践中正确运用护理程序解决护理问题的能力。为了提高学生发现问题、解决问题的能力，每章均列出了典型案例；每章前及正文中分别列出学习目标和学习重点，帮助学生明确学习目的；课后“思考与训练”，结合教学内容，与护考接轨，提高学生参加护考的应试能力。