《信息可视化概论（第三版）（艺术与科学丛书）》由信息可视化经典案例的导入，从支持人类活动的本质角度，定义可视化是构建某种事物的心理模型，即一种理解数据的方式。作者通过信息可视化过程的参考模型来逐步解读三个核心主题:表述、呈现和交互。书中引入了诺曼行为周期理论，以此分析和探讨日常生活诸多场景中交互与信息可视化的必然关联性，为理解和设计交互系统提供了重要的结构性指导。
与前两版一样，第三版的撰写也得益于与学生的互动，我非常感谢他们，他们包括许多其他专业的毕业生（过去14年来每年20位）。他们选择成为专业的交互设计师，并参加了我在荷兰埃因霍温技术大学（Technical University of Eindhoven）的课程。他们还包括我在英国伦敦帝国理工学院（Imperial College London）的一年级学生。如今，他们还包括在葡萄牙马德拉大学（University of Madeira）攻读研究生课程的学生。
我多么希望我能够列出你们所有人的名字，但你们知道自己是谁。我还受益于对书中内容的用心评论，正是它们促进了本书内容的改进。为此，我非常感谢Randy Goebel（加拿大卡尔加里）、Harri SiirTola（芬兰坦佩雷）、Mark Apperley（新西兰汉密尔顿）和Mark Witkowski（英国伦敦）对本书的评论。还有许多人作出了宝贵的贡献，并以许多不同的方式影响了我对信息可视化的思考，其中包括Brock Craft博士（他也为Jacques Bertin拍摄过照片），Oscar de Bruijn, Jeremy Pitt, Kent Wittenberg, Par-Anders Andersson, SheelaghCarpendale, Joost de Folter, Tim Cribbens, James Mardell, Ravinder Bhogal, AndrewSpence, Robert Michael Spence, Petr Kosnar和Ollie Ford.
本书的大量工作都得到了the Award of a Leverhulme Emeritus Fellowship的资助，对此我深表感激。同时非常幸运的是，我的研究和写作都是在英国伦敦帝国理工学院电气与电子工程系舒适且具有激励性的环境中进行的。不可能会有比Beverley Ford更能给予我支持和帮助、更高效的编辑了，她回答问题似乎只需要几毫秒。她和James Robinson娴熟地指导我完成了这本书的出版过程，我非常感谢他们两位。
写作可能会使人变得有些不合群，因此我非常感谢周围人对我的宽容，再次重申，他们知道自己是谁！
Bob Spence
英国伦敦
2014年6月
目 录
1 引言
1.1 寻找居所 12
1.2 历史 14
1.3 回到“寻觅居所” 18
1.4 信息可视化是否值得？ 21
1.5 为什么我们需要一本关于信息
可视化的书？ 22
2 问题
2.1 任务 29
2.2 模糊目标 30
2.3 数据 30
2.4 表格呈现 31
2.5 派生数据 31
2.6 替代表述 33
2.7 添加表述 34
2.8 多重属性 35
2.9 属性说明 35
2.10 显示空间的局限性 36
2.11 心理模型 37
2.12 差点错过 38
2.13 时间 38
2.14 档案 40
2.15 多余的信息 41
2.16 跳转 42
2.17 结论 43
2.18 本书的其余部分 44
3 表述
3.1 信息可视化过程 47
3.2 我们为什么要表述？ 48
3.3 表述方法简介 49
3.4 人因因素 60
3.5 交互 70
3.6 关系和联系 83
3.7 替代画布 99
4 呈现
4.1 人类的视觉 112
4.2 空间呈现 116
4.3 时间局限 139
目 录11
4.4 空间和时间的呈现 145
4.5 编码呈现 160
5 交互
5.1 Norman 行为周期 169
5.2 信息可视化的交互 177
5.3 交互导航 187
5.4 交互模型 199
5.5 无意识交互 210
5.6 交互表述 214
6 设计
6.1 个人观点 219
6.2 态度 220
6.3 委托 220
6.4 构思 221
6.5 用户是谁？ 222
6.6 概念收敛 223
6.7 草图 224
6.8 设计 225
6.9 评估 226
6.10 向客户做口头陈述 227
7 案例分析
7.1 小型交互式日历 234
7.2 从众多对象中进行选择 247
7.3 穿过锁眼浏览网页 261
7.4 通信分析 271
7.5 文档星系 277
附录 290
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