本书在阐明终身教育大平台的理论基础上，从党建引领、学生职业能力提升、开放教育资源共享、社区教育办学网络建设支持服务、域内民非教育资源的整合、教学质量评价方法探究、云视课堂应用与推广以及新时期校园文化建设等八个方面，对区域成人高校完善终身教育大平台的理论和实践做了系统的研究，探讨了区域成人高校由学历教育机构向终身教育机构的转型，助力学习型城区建设的理论和实践，对于终身教育体系的建构做了可贵的探索，对于同类学校具有较高的借鉴价值，可以作为终身教育工作者和管理者的参考读物。