邓军，二级教授，编审，硕士研究生导师，广西壮族自治区第十三届人民代表大会常务委员会委员。曾任广西艺术学院党委副书记、纪委书记，广西大学党委副书记，广西艺术学院党委书记；现任广西师范大学党委书记。长期从事高校思想政治理论课教育教学工作，主要研究方向为高校思想政治教育和文化艺术管理。合作出版论著5部，主编研究文集6部，发表学术论文40余篇，获自治区级教育教学成果奖4项，完成省部级等各类课题20多项。先后兼任全国思想政治教育研究会理事、全国艺术院校思想政治理论课教学研究会副会长、广西高校思想政治教育研究会会长、广西高校思想政治理论课教育教学指导委员会副主任委员等学术职务。

本书包括高校组织育人的科学内涵、广西师范大学组织育人实践、广西师范大学组织育人典型典范、提升组织育人质量四个部分。本书从理论层面和实践层面对组织育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升，并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究，具有重要的理论和实践价值。

第一章  高校组织育人的科学内涵

第一节  组织育人的理论基础

第二节  组织育人的时代要求

第三节  高校组织育人的内容

第二章  广西师范大学组织育人实践

第一节  学校党委统领育人方向

第二节  院（系）党组织提供育人保障

第三节  基层党支部打造育人堡垒

第四节  团学组织铸就育人平台

第五节  群团组织激发育人活力

第三章  广西师范大学组织育人典型典范

第一节  基层党组织育人典型典范

第二节  共青团：构建青年学生的精神家园与活动平台

第三节  学生会：传递青年新思想开启育人新篇章

第四节  研究生会：构建研究型学生组织

第五节  教学科研组织：培养勇于探索、乐于钻研的创新人才

第六节  社团联合会：凸显兴趣、学习、公益新特征

第七节  青年马克思主义者协会：全员育人机制

第四章  提升组织育人质量

第一节  优化组织理念

第二节  优化组织治理

第三节  优化组织机制

第四节  优化组织统领

参考文献

后记