檀传宝，教育学博士，北京师范大学教育学部教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，博士研究生导师；中国教育学会教育学分会德育学术委员会理事长。主要研究方向为德育原理、教师伦理学、教育基本理论、美育理论等，主持承担过多项国家重大、重点项目以及联合国儿童基金会等国际项目的研究。目前，已发表学术论文、学术评论等200余篇，出版个人专著10余部,主编、合著有书籍多部。在国内曾获中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖等多项重要学术奖励。
班建武，教育学博士、博士后，北京师范大学教育学部副教授，教育基本理论研究院书记，北京师范大学公民与道德教育研究中心副主任，硕士研究生导师，主要研究方向为德育原理、青少年文化和学校德育诊断。先后出版3部专著和十余部合著，参与编写了多部教材。在《教育学报》等核心期刊发表学术论文50余篇，主持和参与多项国家社会科学基金、教育部哲学社会科学重大攻关项目、全国教育科学规划办、共青团中央等国家和省部级重大、重点课题研究。
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