本书是大学通识教育教材。
本书是从语言学角度对《老子》全文的词、句、章的语义进行系统释读，侧重讨论如何挖掘并确定《老子》文本中的词、句、章的语义，把《老子》的上古文言文表达转换到现代白话文表达。本书以章为基本单元，对《老子》八十一章进行逐章义解，具体内容分为原文、词解句义、
全章义解三个部分。本书既可作为大学通识教育教材，也可供广大的社会读者阅读参考。
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