《钱学森精神读本》以钱学森精神为主线，以人民科学家钱学森生活中的故事为载体，以朴实无华的文风作为和读者沟通的媒介，叙述客观中肯，娓娓道来，寓钱学森精神之伟大于一篇篇故事中，读来令人感佩。
1.钱学森之子钱永刚领衔下的重磅之作。《钱学森精神读本》由钱学森之子、钱学森图书馆馆长钱永刚主编，钱学森图书馆执行馆长张凯、钱学森图书馆党总支书记兼副馆长盛懿任执行主编。在钱馆长的领导下，近些年，钱学森图书馆建立了一支稳定的研究钱学森生平事迹、精神风范及学术思想的专业团队，出版了很多学术研究成果。《钱学森精神读本》这本通俗读物是这支专业研究团队多年研究的阶段性成果。更可贵的是，作者团队把学术语言转化成了读者喜闻乐见的通俗语言。
2.钱学森精神走近普通读者。道理一箩筐也不及真情实感的一个故事更能打动人、感染人。《钱学森精神读本》的作者团队深谙此理，围绕诠释钱学森伟大的科学家精神这一内核，精挑细选较能体现钱老山高水长的48个典型故事。读本语言鲜活、文风朴实、亲切感人。鲜活的故事感染着读者，带领读者在那段波澜壮阔的历史间穿梭，感受一代科学巨擘钱学森的赤胆忠诚的爱国情怀、以身许国的奉献精神、严谨求实的科学品质、开拓进取的创新意识、集智攻关的协同精神和甘为人梯的教育担当。
3.本书融可读性与思想性于一体，老幼皆宜。阅读此书，中学生、大学生不觉得晦涩难懂，科研人员亦不觉得刻意求简，不同年龄、不同领域、不同知识结构的读者都能从自身的角度汲取钱学森精神的力量。
4.本书吸引的读者群体来自社会的方方面面。本书可以作为开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的重要读物、可以作为高校学生学习科学家精神的课外读物、可以作为中学生种下科学家精神种子的有益读物。
《钱学森精神读本》全书精选人民科学家钱学森生活中的48个故事，分为爱国篇、奉献篇、求实篇、创新篇、协同篇、育人篇六个篇章，以浅显的语言、生动的故事、图文并茂、叙中有议的形式，多角度、全方位呈现钱学森终其一生完美诠释和践行的科学家精神。
本书可以作为开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育的重要读物、可以作为高校学生学习科学家精神的课外读物、可以作为中学生种下科学家精神种子的有益读物。
第一章 爱国篇
人生的五次选择 / 003
“出国留学，目的就是要回祖国效力” / 008
“把我的知识贡献给新中国” / 013
“我忠于中国人民” / 018
“我是一名中国科学家” / 022
“我的前途在中国” / 024
“我终于回来了” / 027
“难道中国人比外国人矮一截不成？” / 031
“建国百年之际，中国必然强盛” / 033
“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国” / 036
“活着的目的就是为人民服务” / 039
第二章 奉献篇
一心扑在导弹事业上而经常“失踪” / 047
姓钱不爱钱 / 050
毫无畏惧，现身“两弹”对接现场 / 055
同甘共苦，彰显共产党人优秀本色 / 058
凝聚大爱，计算尺背后的感人故事 / 061
无欲则刚，地位和财产都是身外之物 / 065
第三章 求实篇
航天之路的起点 / 073
“技术上一切都听钱学森的” / 077
“不能只民主不集中，也不能只集中不民主” / 080
“对待科学必须严格、严肃和严谨” / 085
活到老，学到老，前进到老 / 090
“马克思主义哲学是智慧的源泉” / 094
讲学中央党校 / 100
一座卷帙浩繁的思想宝库 / 103
雷打不动的习惯 / 107
第四章 创新篇
攻克空气动力学前沿难题 / 115
破解薄壳失稳之谜 / 122
提出核火箭的设想 / 125
创立工程控制论 / 128
开创物理力学 / 132
提出总体设计部思想 / 136
开创系统科学中国学派 / 140
创建思维科学 / 144
构建现代科学技术体系 / 147
提出大成智慧教育 / 151
第五章 协同篇
“‘导弹概论’是我们的启蒙课” / 157
“成功了，功劳是大家的；失败了，责任由我来承担” / 161
“导弹卫星工作是千百万人大力协同才搞得出来” / 164
“搞不好团结，我们要负责” / 166
科学技术研究是集体工作 / 169
团结协作与综合集成方法 / 173
第六章 育人篇
亲临教学一线，为人师表育人才 / 179
慧眼识才，力荐新人挑事业大梁 / 184
甘为人梯，扶持无名之辈成才 / 189
爱才如渴，托起明天的太阳 / 193
关怀备至，情系青年学者成长 / 199
身体力行，做义不容辞的“科普人” / 208
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我们要“学习钱学森同志的光荣感。他把群众的口碑当作自己无上的光荣”。——习近平