《新时代背景下大学数学教学改革与实践探究》从大学数学教学的理论现状出发，阐述了数学的本质与教育意义、大学数学教学的理论基础以及大学数学教育的演变与发展现状，重点探讨了新时代背景下大学数学教学改革的相关内容，包括新时代背景下大学数学素质教育的加强、新时代背景下大学数学文化教育的融合、新时代背景下大学数学教学效率的提升、新时代背景下大学数学教学与现代教育技术的整合，并结合新时代背景下大学数学教学改革的实践案例，提出了新时代背景下大学数学教学改革的策略，以期能够在一定意义上提升大学数学的教学质量。