宋彩萍，现任上海对外经贸大学教授、硕士生导师、高等教育研究所所长，兼任中国高等教育学会院校研究会常务理事，中国教育发展战略学会高等教育专业委员会常务理事，民革松江区委副主委，松江区第四届、第五届政协委员，第五届政协常委。主要从事教育质量保障、高等教育管理、大学与城市等相关研究工作，主讲公共政策、大学与城市等课程。曾主持完成国家课题2项、省部级课题若干项；出版学术专著4部，主编教材5部，主持和参与各类研究课题20余项，在公开刊物上发表学术论文50余篇。获社会科学研究省部级奖项1项，省级教学成果一等奖3项，国家教育部教学成果二等奖2项。专著《高等教育与民族精神培育》获“第五次全国高等学校思想政治教育优秀专著”三等奖，专著《中国大学培育民族精神的历史研究》获“中国高等教育学会第七次（2009）优秀高等教育研究成果专著类优秀成果奖”和华东地区大学出版社第八届优秀教材、学术专著奖（2009年）。
　　
　　朱炎军，1984年生，教育学博士，上海对外经贸大学高等教育研究所副研究员，长期从事高等教育管理领域的研究，尤其在大学战略管理、大学与城市关系、大学教学等领域有一系列丰富的成果，先后参与和主持教育部人文社科重大攻关项目、教育部人文社科项目等，在《教育发展研究》《外国教育研究》等发表CSSCI期刊文章20多篇，同时在《中国社会科学报》《中国教育报》等主流报纸发表一系列高等教育的文章。

　　建设世界一流大学为世人所瞩目。在人类历史上，世界各国从来没有像现在这样重视世界一流大学建设。很多国家出台了建设世界一流大学的政策，给予部分大学大规模政府财政投资；很多大学将发展目标定位于世界一流大学，制定了自身的发展战略规划，着力打造世界一流大学。对于什么是世界一流大学，见仁见智，在国际上并没有一致的认识。
　　《世界新兴大学：特征与经验》使人们更多地从理性角度认识世界一流大学的特征，了解其建设发展过程，总结其成功的经验教训。
　　《世界新兴大学：特征与经验》聚焦新兴大学，从理论与典型案例两个方面，深入地探讨了新兴大学如何在时代与城市的互动中找到好的切入点，从而实现快速成长。以新兴大学为研究对象，通过对世界新兴大学内涵、发展战略、成功路径进行探索和挖掘，试图探索世界新兴大学发展的奥秘，为发展我国的新兴大学提供相关建议。

第一章 导言
第一节 研究背景
第二节 研究进展
第三节 研究内容与思路

第二章 新兴大学的基本理论
第一节 何谓新兴大学
第二节 新兴大学发展的动力机制
第三节 新兴大学的理论基础

第三章 新兴大学的形成与发展
第一节 新兴大学发展的外部环境
第二节 新兴大学发展的内部环境
第三节 世界新兴大学的发展历程
第四节 世界新兴大学的分布特征

第四章 新兴大学的发展特征
第一节 新兴大学的发展战略目标
第二节 新兴大学的内部组织结构
第三节 新兴大学的规模与结构
第四节 新兴大学的国际化战略
第五节 新兴大学的创新创业道路

第五章 新兴大学案例研究
第一节 香港科技大学案例研究
第二节 浦项科技大学案例研究
第三节 南洋理工大学案例研究
第四节 悉尼科技大学案例研究
第五节 邓迪大学案例研究

第六章 总结与展望

后记