闵斯特伯格是工业心理学的主要创始人，被尊称为“工业心理学之父”。他认为，心理学应该对提高工人的适应能力与工作效率做出贡献。他研究的重点是：
　　1、如何根据个体的素质以及心理特点把他们安置到适合他们的工作岗位上；
　　2、在什么样的心理条件下可以让工人发挥的干劲和积极性，从而能够从每个工人处得到的、令人满意的产量；
　　3、怎样的情绪能使工人的工作产生的效果。
　　他认为研究疲劳问题对提高工业生产效率非常重要。他和他的继承者研究了许多工厂每天和每周的工作曲线。典型的日产记录表示出，每天上午九、十点钟产量有轻度的增加，而中午饭前产量下降，午饭之后产量又上升，但不如上午九、十点钟的情况，下午下班前，产量急速下降。一周的产量也表示出类似的情形，星期一的产量平常，星期二和星期三是好的记录，然后逐渐下降，直到星期六为止。这些研究为工业心理学开辟了新的研究领域，并为后续的研究奠定了基础。

　　《心理学与工业效率/心理学名著译丛》：
　　在这种情况下，心理学和个体差异心理学的发展更倾向于采用应用心理学的方法。与此同时，现实生活中对应用心理学的需求也日益增多，尤其是教师和医生。后来，律师也加入了这一行列，他们需要向真正的心理学领域寻求帮助。教育和教学研究总是与心理学领域有着一定的联系，作为教育家永远不能忘记的是儿童心理发展在教育思想中的核心地位。心理学已经摒弃了旧式的灵魂研究，但是在以往很长一段时间内，教育学一直依赖于哲学心理学。最后，随着实验心理学的不断发展，在新的需求的压力下，教师们开始关注现代实验室能够在教学方面给他们带来怎样的帮助。这时，有了现实的教学需求，囊括记忆、注意、意志和智力的教育心理学才得以系统地建立。在这个过程中，我们可能会注意到一个缓慢但是很重要的转变。起初，只是理论心理学的研究结果被简单地移植到教学领域。后来，人们出于纯理论研究的兴趣而进行的实验研究开始被应用于实践，但是这种应用只是一种机缘巧合。再往后，教学问题才开始影响实验研究。所以说，采用实验心理学的方法来解决教学问题源于人们的教学经验。只有积累了教学经验，在心理学的基础上才能建立起真正的实验教学法。现在，我们正处于这一健康而又充满活力的运动之中。与此同时，它对理论心理学的发展又具有一定的促进作用。
　　我们在医生的领域发现了类似的情况。如果没有本能的发现实验方法在很多方面可以促进医疗诊断和疗法，人们就不会重视新心理学。不仅是精神科医生和神经科专家，在某种程度上，每位医生都会在他的专业工作中借助于一定数量的心理学研究。医师们要明确病人的心理体验，研究病人的疼痛感和舒适感、恐惧和希望、感知和意志，并在一定程度上影响病人的精神生活，提出建议，努力说服病人，激发病人思维，帮助病人。但是，描述和解释这种心理体验尚且成为问题，这一切只是与流行思维中最琐碎的概念有关的准心理学。医学人士认识到解剖学、生理学和病理学观测之精确以及依靠自身力量发展起来的医学心理学之肤浅。于是，医学界开始希望他们的心理诊断和疗法可以和现代科学心理学体系步调一致。医生们试图运用心理实验室的最新发现来检测神经症的感知、精神病人的智力、暗示与催眠的治愈效果。在这里我们可以看到，心理学在医学中的发展轨迹与在教育学中是一样的。最初，医生们只是采用了一些与实验方法截然不同的安全做法，但后来实验方法开始服务于特殊的医疗治疗活动。至此，医生才不再是简单地照搬他们偶然发现的理论心理学成果，而是开始用实验来为医疗服务。只有通过这一步，才可以确保实验医学心理学的独立地位。
　　……

绪论
第一章 应用心理学
第二章 现实生活的需求
第三章 方法与目的

第一篇 最适合的人
第四章 职业与健康
第五章 科学的职业指导
第六章 科学管理
第七章 实验心理学的研究方法
第八章 有关电车服务业的实验
第九章 有关船舶服务业的实验
第十章 有关电话服务业的实验
第十一章 实业家的贡献
第十二章 个体与群体

第二篇 最出色的工作
第十三章 学习与培训
第十四章 心理状态的技术调整
第十五章 动作经济学
第十六章 关于单调问题的实验
第十七章 注意力与疲劳
第十八章 自然与社会因素对工作能力的影响

第三篇 最理想的效果
第十九章 经济需求的满足
第二十章 有关广告效果的实验
第二十一章 陈列的作用
第二十二章 关于非法仿造的实验
第二十三章 购买与销售
第二十四章 经济心理学的未来发展

索引
译后记