作者Steven Brydon和Michael Scott是加州州立大学荣休教授。

译者：嵇美云，暨南大学新闻与传播学院讲师、博士。译著有《内容分析法》、《广播电视新闻报道教程》。主讲《演讲学》、《电视娱乐节目》、《影视文本分析》等。

　　在这个大众媒介的繁盛时代，一个具有感染力的演讲者，显得是如此地出类拔萃，卓然不群，充满个人魅力和社会号召力。媒体是放大镜，充满魔力的语言可以放大演讲者的智慧，提升演讲者的说服力；媒体又是多棱镜，折射出演讲者的潜在实力，令人不容小觑……
　　要想演讲好，技巧少不了。《演讲学》讲解的就是提高演讲技巧的途径，它为渴望提高这项技能的读者提供了可操作的方法。

第3章 演讲和倾听的伦理

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目标

阅读本章和复习网上学习资源www.mhhe.com/brydon7e后，你

应该能够：

. 理解道德相对主义、普遍主义、功利主义和情境道德之间的

差异。

. 将道德原则应用于各种不同的公众演讲情境。

. 解释剽窃以及归因在避免剽窃中的作用。

. 解释并应用演讲者和听众的基本道德义务。

关键概念

绝对命令

文化相对主义 

道德相对主义 

道德 

善意 

充分的理由 

剽窃 

情境道德 

诚信 

普遍性 

功利主义

做对的事永远不会嫌迟。

——小马丁·路德·金1（Martin Luther King Jr）

从24小时有线新闻中的对骂和侮辱，到2009年夏天所谓的

市政厅会议上，愤怒的人群彻底被剥夺言说的权利，不难发现，在

当今社会，有各种各样的例子体现出了演讲者和听众存在的道德

问题。这不是一种新现象。道德上存在问题的言论在美国有着悠

久的历史。例如，托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson）被指责为

无神论者和危险的激进分子，安德鲁·杰克逊（Andrew Jackson）

被指控犯有谋杀罪和重婚罪，亚伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln）

被谴责为暴君和独裁者。因此，最近的三位总统被其政治对手攻

击在个人生活、诚实方面有问题，这是公民遵循美国政治言论的

一贯传统。

不仅仅只是政治言

论中行为上出现了道德

问题。例如，我们几乎

每天都会看到老人被手

法高超的骗子骗了，还

有广告商制作的、真实

性值得怀疑的许多广告。

因此，我们很多人都已

经学会对政治家、销售人员以及电视评论员持非常大的保留意见。

作为演讲者及听众，我们应该争取更多。我们的观点是，传

播交流中的诚实和公平，不仅仅是道德要求，也是现实中的要求。

骗子最终是要被揭露的——问问伯纳德·麦道夫（Bernie Mad-ernie Madoff）

就知道了。

在第1章，我们介绍了公共演讲能够进一步提升公民参

与这种思想。本章，我们希望强调的是，公民参与（civic 

engagement）应该是文明（civil）的参与。为我们所相信的东西

辩护很重要，但尊重各方的权利同样重要。

这就是我们这一章的主题——在公共演讲事务中，什么是演讲

者和听众都应该遵守的道德义务？

我们从探讨道德问题开始，会反复谈到基本问题。在这个过程

中，我们介绍的一些思想，是已经被历史上最优秀的先贤们探讨过

的道德话题。然后我们展示，道德如何可以既指导我们形成演讲、

我们发表演讲，又可以指导在他人的演讲中，我们作为信息消费者

的角色。

 基本的道德问题

道德是约束人类行为对与错的原则体系。为了更好地掌握后面

的这个事实，让我们从“古老”的主题与现代生活的相关性开始，

来看看2000多年来哲学家一直在思考的一些重要问题。尽管什么

是合法的、什么是道德的两者之间有联系，不过这两者并非同义。

例如，大卫·莱特曼（David Letterman）坦承与女性员工有染，彼

此你情我愿，但与此同时他与自己的未婚妻、孩子的母亲维系了长

期的关系，这不是违法的事。但是没有人，包括莱特曼自己，会

辩称他的行为是合乎道德的。事实上，他竟然将之称为“令人发

许多公司的骗子因其不

道德的行为而最终获刑。

第一部分 基础
第1章 练习演讲
为什么学习公共演讲
个人原因
专业原因
公共原因：促进公民参与
公共演讲的交互性
语境
演讲者和听众
信息：内容和关系的构成
建构和解读符号
渠道
理解力
首次演讲快速入门指南
分析情境和听众
选定一个总体目标
选择一个主题
构造具体的目的
形成你的主题陈述
他们的演讲“我是谁”的介绍性演讲
准备演讲
组织演讲
发表演讲
小结
学习成果检验：练习和实践
注释
第2章 驾驭演讲焦虑
生理唤醒和演讲焦虑
唤醒的心理状态和表现
自我评估你对公共演讲有多焦虑
为什么有些人比其他人更焦虑
第一阶段：在演讲前驾驭焦虑
不确定性
准备和练习不充分
负面的经验或经验不足
值得一提赞成，反对
看法
不切实际的目标
消极的自我对话
紧盯成绩
自我评估你的演讲焦虑的来源是什么
视觉意象
有效利用放松技巧
值得一提迈克尔·菲尔普斯会做什么
综合运用技巧
第二阶段：驾驭演讲期间的焦虑
听众
外表
自我对话
第三阶段：演讲之后
小结
学习成果检验：练习和实践
注释
第3章 演讲和倾听的伦理
基本的道德问题
为什么要在乎伦理
一切都是相对的
反思多样性文化与信贷

第二部分 听众和演讲者之间
第三部分 理论联系实际
第四部分 公共演讲的语境