宋海峰，合肥学院高级政工师，人力资源和社会保障部资深创业讲师、高级职业指导师，教育部创业导师，具有丰富的创业实战经验，指导在校生创业成效显著，带队获得“挑战杯”全国银奖、“互联网+”全国铜奖。
　　李雯雯老师有丰富的创业竞赛带队经验，符琳老师一直研究企业管理，宋超老师有7年企业管理工作经历，宋晨迪老师有心理学专业背景和实践。他们均为合肥学院教师，多年担任“创业基础”课程教师，在创新创业领域积极探索研究，参加了相关课题与项目，指导学生参加各类创业比赛，获得诸多奖项。
　　甘万龙先生为合肥学院毕业的校友，是中国传化集团“传化物流学院”创建人，曾任中国鞋行业一所企业大学“奥康大学”校长，现被聘为北京市管理科学院副院长。甘先生长期致力于企业大学创建与运营、学习型组织建设、企业管理效能提升，**二十余种管理方法，研发了三十余个管理实用工具，被企业及党政机关多次采购。
　　宋昌吴先生是悉尼大学商务金融硕士，对商业模型与创业模式有一定研究。张永军老师为合肥学院编审。

　　“创业实训”是在学习了“创业基础”课程以后，通过教学实践的形式，带领学生在虚拟商业环境中开办经营企业，也可以指导学生在现实中已经开办的公司，组织学生参加各类创业竞赛，把学习与演练、实践、竞赛相结合，营造真实的氛围和场景，让学生锻炼积累创业实践经验。
　　创新创业教育的目的不是教出几个大学生创业，而是一种教化、激励、引导，是一种模拟、锻炼、体会。创新创业教育不仅仅是高校的专属，包括家庭、企业、政府、社会组织都肩负责任，让整个社会形成一种鼓励创新、乐于试错、开放包容、朝气蓬勃的文化，让大学生在友好宽松的氛围里，积极进取，茁壮成长。

第一章 创业团队
第一节 创业团队的能力结构
第二节 创业团队的建设和管理
第三节 创业团队的常见问题应对

第二章 小微企业创建实操
第一节 企业项目的确定及组织形式
第二节 小微企业资金的筹集与运用
第三节 小微企业的起名与选址
第四节 企业开办中的法务问题

第三章 小微企业创建初期的内部管理
第一节 小微企业创建初期的行政管理
第二节 小微企业创建初期的财务管理
第三节 小微企业创建初期的产品生产与创业资源管理

第四章 企业创建初期对外经营
第一节 了解用户
第二节 产品与定价
第三节 渠道推广
第四节 市场营销
第五节 打造最佳的经营模式
第六节 合理应对外部环境变化

第五章 大学生创新创业竞赛指导
第一节 大学生创新创业竞赛简介
第二节 典型创新创业竞赛与项目介绍
第三节 大学生创新创业竞赛技巧