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出版时间 :
反乌托邦极权的寓言:整本读《一九八四》(整本读经典)
0.00     定价 ¥ 20.00
浙江图书馆
  • ISBN:
    9787532169818
  • 作      者:
    王召强
  • 出 版 社 :
    上海文艺出版社
  • 出版日期:
    2019-03-01
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编辑推荐

      1.王召强老师所著“整本读经典”系列,共选取了12部文学经典名著作为阅读分析材料,选择的标准是适合于中学生阅读的“好看”的现代小说经典,目的是为中学生阅读经典文学名著提供有效的指导,通过深度拆解卡尔维诺的阅读观念,帮助读者认识经典名著,提炼写作规律,培养中学生对文本的赏析审美和思考判断力。
   
    2.“整本读经典”系列选择的精读书目都是20世纪的经典。贴近当下的时代脉络,同时兼顾中外、东西方作者的作品。
    这些作品都有着高质量的思想性和艺术性,且阅读难度适中,匹配中学生的阅读能力要求。
    3.王召强老师是上海市复旦大学附属中学的明星教师,其开设的语文课程和相关讲座广受学生欢迎。名师导读,讲解系统、深入浅出。
   
    4.“整本读经典”系列特意做成了64K口袋本形式,选择较柔韧的纸张,即使塞进极小的空间也无妨,方便广大读者携带,利用课余和通勤等碎片时间阅读。
   
    5.书中附课程视频二维码,扫码即听课,打造“视听读”“书+课”的全方位立体化知识学习,轻松阅读,快乐学习。
   
    6.“整本读经典”系列第一辑共有6本书上市:《中学生如何整本读经典》《底层社会的家国记忆:整本读<活着>》《青春泥沼的成功突围:整本读<挪威的森林>》《无法承受的存在之轻:整本读<不能承受的生命之轻>》《反乌托邦极权的寓言:整本读<一九八四>》《扑朔迷离的真相与人性:整本读<竹林中>》
   


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作者简介

          王召强,复旦大学附属中学语文教师,曾获上海市第十届教科研评比二等奖,上海市中青年教师教学评比一等奖,上海市写作教学评比一等奖,全国部分省市教学评比一等奖。曾经荣获“上海市十大语文教学之星”称号,先后被评为上海市松江区、杨浦区骨干教师,2015年度中华传统文化推广人物。
        深信爱因斯坦关于教育的著名论断——教育的最终目的就是要培养独立自主的完整的人。时刻以苏霍姆林斯基“用一辈子备课”的教学理念鞭策自己,“一辈子学做教师”“做一辈子教师”。
          编著有《主题写作十二课》《阅读人格二十课》《语文大重要•高中写作创意》《古文对话百八篇》等。


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内容介绍
《反乌托邦极权的寓言:整本读<一九八四>》为“整本读经典”系列之一,以乔治•奥威尔的经典小说《一九八四》为阅读材料。《一九八四》是奥威尔的传世之作,堪称世界文坛的反乌托邦寓言,以犀利冷峻的文笔、惊人的敏锐洞察力、严密的逻辑推理和丰富的想象力,刻画了人类在极权主义社会下的生存状态,被誉为20世纪影响深远的文学经典之一。《反乌托邦极权的寓言:整本读<一九八四>》一书,在乌托邦和反乌托邦的理论研究历史和文学史、科幻小说的早期理论研究和定义等方面对《一九八四》进行了专业解读。
   


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精彩书摘

  

  在形式的定义上有趣的尝试,是戴维斯在《乌托邦和理想社会》中对理想社会进行分类,并把乌托邦作为其中一个类别。除了他认为是最重要的第五类理想社会乌托邦,他还确定了四种类型的理想社会。第一个是乐土,第二个是田园,第三个是完美的道德共和国,第四个是千年至福(millennium)。

  戴维斯认为:“田园和乐土理想化了大自然。完美的道德共和国理想化了人。千年至福想象了一个能够改变人与自然的外在力量。乌托邦理想化的不是人,而是组织。”其中乌托邦的特点就是其处理集体问题的方法和对一个整全、完美、有序环境的愿景。

  乌托邦的功能是多方面的,韦恩·赫德森辨识出四种:“作为建构理性运作模式的认知功能,作为教导人意欲更多、更好的神话艺术的教育功能,作为关于以后可能实现之事的未来学的期盼功能,以及作为历史变革发动者的因果功能。”英国学者鲁思·列维塔斯在《乌托邦之概念》一书中为之加以了先于这些功能的第五种功能:作为不平之鸣的表达功能。

  “反乌托邦(dystopia或anti-utopia)”的发明则代表了对所有乌托邦希望的逆转和猛烈批评。这个观念源自巴特勒1872年创作的反达尔文主义的《乌有之乡》一书,后来成为科幻文学中的一种文学体裁和重要流派。

  这类小说通常描述了人类科技的泛滥,在表面上提高了人类的生活水平,但本质上掩饰着虚弱空洞的精神世界。人被关在自己制造的钢筋水泥的牢笼里,物质浪费,道德沦丧,民主受压制,等级制度横行,人工智能背叛人类,最终人类文明在高科技的牢笼中走向毁灭。近年来最著名的反乌托邦主义小说就是《饥饿游戏》(TheHungerGames)和《分歧者》(Divergent)。这两部小说都属于科幻青春小说,而且主角都是女性。它们和传统的“反乌托邦”作品不同,因为后者的结局都是主角纷纷死亡,黑暗世界和反面人物横行一世;但这两部作品能够让读者和观众体会到生活在奴役之下的一部分人的愤怒之火,让他们体会到人类昂扬的斗志和旺盛的生命力,并预示着“在绝望的未来图景中,仍然存在着反抗、超越与救赎的希望”。????


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目录

    乌托邦与反乌托邦
    一部还不够硬的科幻小说
    温斯顿:最后一个人的孤独
    双重思想:自由与真相
    奥勃良:温斯顿的斯德哥尔摩综合征
    裘利亚:作为政治反抗形式的性
    新话:第三帝国的语言与宣传
    结语
   


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