许宏晨，北京语言大学外国语学部英语学院教授、硕士生导师。2009年获得北京大学文学博士学位。2009至2011年在北京外国语大学中国外语教育研究中心博士后流动站从事科研工作，研究方向集中于社会语言学与外语教学、应用语言学量化研究方法。已在外语教学与研究出版社出版三部专著，包括《第二语言研究中的统计案例分析》（2013年）、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》（2019年），以及《外语教师如何开展量化研究》（2023年）。作者在实证研究中多次使用问卷调查法，并多次面向外语教师群体讲授相关方法，深入了解中小学英语教师在研究实践中的需求与常见难点。

《如何做问卷调查》是“中小学外语教师关键能力丛书”“教师专业素养提升系列”的分册。本书系统介绍了问卷设计、实施和数据分析的方法，并通过实例展示了如何利用问卷调查法辅助教学和科研。全书共分六章，主要部分按照问卷调查的实际操作步骤展开，分别介绍了问卷的定义与功能、问卷的设计过程、实施问卷调查的步骤、分析问卷数据的方法、阅读问卷调查类论文的方法以及借鉴他人问卷的常用方法。本书内容翔实，案例丰富，是基础英语教师和研究人员夯实科研基础、提升学术能力的有效工具。

第一章 问卷能帮我做什么？

第一节 什么是问卷？

第二节 问卷能收集哪些信息？

小 结

第二章 问卷是如何设计的？

第一节 问卷维度如何设计？

第二节 问卷的题项如何设计？

第三节 问卷的格式如何设计？

第四节 如何对问卷进行试测？

小 结

第三章 问卷调查是如何实施的？

第一节 如何选择问卷填答者？

第二节 如何确定问卷形式？

小 结

第四章 问卷数据是如何分析的？

第一节 jamovi软件简介

第二节 如何整理问卷数据？

第三节 如何初步分析问卷数据？

第四节 如何深入分析问卷数据？

小 结

第五章 如何读懂问卷调查类研究论文？

第一节 研究论文的组成部分是什么？

第二节 如何分析研究论文？

小 结

第六章 如何借鉴他人设计的问卷？

第一节 如何理解他人设计的问卷？

第二节 如何根据自己的研究需要改编他人设计的问卷？

小 结

结 语

附 录

附录1：中学生英语学习态度与意愿调查问卷

附录2：中学生英语学习态度与意愿调查问卷主体题项维度

附录3：相关文献推荐