本教材是高等学校“十四五”医学规划新形态教材（护理学类系列）之一，教材编写旨在提供系统、实用、服务临床得儿科护理学知识。全书共三篇十九章，涵盖健康儿童护理、儿童症状护理、儿童疾病护理的主要方面。各章节编写除包含丰富的基础理论和专科实践外，同事有效融入儿科护理学前沿进展、行业标准、指南、共识等内容。本教材以融合创新的思路，采用纸质教材和数字课程相配合的模式，配套“学习目标”"思维导图“”自测题“”拓展阅读“等数字资源，以突出新形态的特色。本教材主要供护理、助产及其他医学专业相关专业师生使用。