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这本书的目的是帮助正在学习ABA的学生、ABA的从业人员、正在养育患有孤独症或其他相关障碍儿童的家长们，以及其他任何有兴趣学习ABA的人。书的最后部分包括了一个技能计划清单。这个清单可以帮助识别儿童现有的技能水平，并根据他的年龄，设定在语言、沟通、社交、游戏、安全、生活自理和运动技能各方面的目标。

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科学的态度
ABA的维度
操作型行为
受规则管理的行为
反应型行为
四期后效关联
非制约／制约动机操作
行为的功能
内在效度
社会效度
行为的测量
行为记录
图表
观察者间一致性
偏好物评估
强化
惩罚
隔离(罚时出局)
消退
反应阻挡
辅助
区别性强化
强化计划表
复合强化计划表
前事干预
塑造
连锁
代币制
刺激等同
团体后效
区辨训练
回合式操作训练
语言行为
实验设计
功能行为评估
泛化
技能计划清单
参考文献
中英文词汇对照

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