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编辑推荐

1.刘道玉老先生积淀三十余年的重磅作品，不容错过。

2.作为“中国最有影响力的教育家”，刘道玉深耕教育改革领域几十年，从厉行教育改革的“躬耕牛”，到被免职后为教育改革啼喊的“杜鹃鸟”，再到希望通过写书力图兴利除弊的“啄木鸟”，他关于教育改革尤其是大学教育改革的思考更深刻，也更有高度，值得教育者、管理者和学生、家长思考。

3.本书中，刘老大量引入自己的教育改革实践以及古今中外相关案例和论点，文字朴实流畅不晦涩，流畅好读。

4.含有各阶段教育改革领域的珍贵史料，值得业界收藏、参考。

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作者简介

刘道玉，著名教育家，化学家，社会活动家。

1933年生，湖北枣阳市蔡阳镇刘坡村人。1977—1979年任教育部高等教育司司长，1981—1988年任武汉大学校长。曾推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等改革，拉开了中国高教改革的序幕，其影响延续至今。

1985年被法国政府授予密特朗总统勋章，1987年获日本东洋哲学学术研究奖章，1993年获英国剑桥名人中心颁发的二十世纪银质功勋章；2008年被多家媒体联合评选为改革开放30年30名“中国教育风云人物”之一。

主要作品有《教育问题探津》《大学的名片——我的人才理念与实践》《拓荒与呐喊：一个大学校长的教改历程》《中国高校之殇》《创造教育概论》《创造教育新论》《高等教育改革的理论与实践》《论爱的教育》等。

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自序

上篇　论教育改革

辑1.重新理解改革

辑2.中国必须重建教育价值观

辑3.大学需要构建崭新的教育理念

辑4.中国开展创新到底缺少了什么?

下篇　教育问答录

辑1.培育创造性的人才

辑2.大学校长与改革

辑3.体制改革与去行政化

辑4.对高教改革的反思

辑5.隔代人思想碰撞

后记

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