第一章 高职院校的学分制改革
第一节 高职院校教育规律简述
第二节 高职院校学分制改革的内容
第三节 高职院校实施学分制改革的特色
第四节 高职院校实施学分制改革的特点
第五节 高职院校实施学分制改革的困难
第六节 我国高职院校学分制研究的现状
第七节 高职院校实施学分制改革的关键点分析
第二章 高职院校学分制管理制度的建设
第一节 学分制改革实施方案的制定
第二节 学分制选课细则的制定
第三节 任选课的选课细则的制定
第四节 课程重修规则的制定
第五节 辅修专业实施细则的制定
第六节 学生转专业规则的制定
第七节 学分认定与转换实施细则的制定
第八节 学籍管理等相关制度的制定
第三章 教务管理系统的建设
第一节 教务管理系统采购流程简述
第二节 教务管理系统基础管理模块的建设
第三节 校级课程库的建设
第四节 人才培养方案管理模块的建设
第五节 课程编排模块的建设
第六节 选课模块的建设
第七节 教材选用模块的建设
第八节 学籍管理模块的建设
第九节 考务管理模块的建设
第十节 成绩管理模块的建设
第十一节 专业辅修管理模块的建设
第十二节 学分认定与转换管理模块的建设
第十三节 教务管理其他相关模块的建设
第四章 高职院校学分制改革的实践
第一节 推进学分制改革实践的策略
第二节 学分制模式下教学管理运行计划的重构
第三节 学分制人才培养方案的编制
第四节 学业导师制的实践
第五节 选课的实践
第六节 学分认定与转换的实践
第七节 辅修专业的实践
第八节 实训项目选修的实践
第九节 高职专业学院学分制改革的实践探索
第十节 学分制改革与管理中的逻辑关系分析
第十一节 学分制改革实施的总结
第五章 学分制改革相关材料
第一节 学分制“一问一答”学习手册（学生用）
第二节 教务管理系统需求订制与修改确认参考文档
第三节 ××××级×××××专业人才培养方案模板
第四节 ×××××专业×班41名学生的选修课程分布
第五节 “基础日语”课程选课学生来源分布
第六节 ××××学院学生成绩卡
参考文献