在林林总总的诗集中,《迎光者:108位诗人素描》可谓独树一帜。在探求作者与诗人的关系之外,还探求诗人与诗歌以及诗歌融于日常生活的意义和价值。
《迎光者:108位诗人素描》是作者李国坚致人唱酬之作,他的诗歌语言质朴而充满真情实感,他用最诚实最朴素的语言去诗化这108位诗人以及现实生活,表明他崇敬诗人、崇敬诗歌的心迹,体现了他真诚的写作态度。
写给阿樱老师
题记:有幸参加诗人阿樱的第四本诗集《纪念日》分享会,阿樱是惠州市诗歌学会创始会长,她的诗观:情感流到指尖便是诗。在分享会现场,我尝试以指尖在手机屏幕上,在三面围观下8分钟写下此诗。
春草长出蓝天,花儿开出彩霞
诗人啊,春天里
快把遥远的白云 与新疆的棉花摘下
春天该有春天的收获
诗行滋润青春 青春流向黑发
如果一定要拿什么来比喻
西林河和西湖,东江和西枝江
如一个人的左手牵着
另一个人的右手
这应该是特别的纪念日
坐在望京楼上,春风十里皆可以忽略
西湖才是最好的纪念杯
把所有的诗行注入杯中
清晨,端起它 洗脸刷牙漱口
傍晚湖水缠绕你的指尖,煲汤与泡茶随意
惠州诗人部落的门扉开启
诗的旗帜在你的指尖
与高榜山一样 立于黄昏
写给宝兰老师
把诗歌之外的元素
融入到诗的血液中
再把情感哲理温暖与诗意
放入诗歌的景德镇煅烧
天青色等烟雨
你手棒一颗青花玲珑心
写给陈昌华老师
胸膛里的烈焰如火山
用力呼呼拉响诗的风箱
一笔一锤 一锤一行
反复煅烧与千锤百炼间
一件件金属质地诗的成品 完美呈现
站在一座名叫深圳的鹏城
你拉满月成弓
朝诗歌的日月 左右开弓
写给陈鸿波老师
那些写入诗中的 如星辰入银河
那些不在诗里的
陈旧成琥珀,水晶或钻石
从岁月的长河中 游来游去
站在新时代 写古代的格律诗词
如同那天 你身穿汉服唐装
款款而来,分身有术
又合体有法
唐宋元明清
你放马过去 那个朝代
就多了一位翩翩才子
写给陈丽老师
游过诗意的普吉岛
喝过诗歌的交杯酒
每一个文字隽永如红木
有人说你染红了秀发
我说你燃烧了诗歌
写给陈少华老师
笑容间裸露阳光
融化已知的大雪与未知的寒冰
眼神里那把明亮的摛诗之剑
剑刃处由厚转薄,且薄如蝉翼
一遇血,即封喉
写给程向阳老师
题记:铁路诗人程向阳兄弟邀请我入群,谨以群名“风从铁路吹过”作同题小诗一首。
时间的轨道
铺在每一个人心里
起点和终点 为什么总是
介于清晰和模糊之间
风从铁路吹过
心跳的声音 平行压向轨道
况且况且况且况且
有人说 绿皮火车,还没有来
可风啊 已从铁路
满载着 一节一节经过
写给陈玉梅老师
摇匀一些梦的色彩
掺入一些关于你笑容的元素
冰和热的奶茶
已在你手中,如果想知道
哪一杯,会更有味道
那就干脆 各拿一杯,倒入诗中
写给戴逢春老师
戴上一顶诗的绅士帽
你,逐字捉蝴蝶
你,逢雨追春风
没完没了的
翻耕你的天地
写给大生老师
采一朵花 采下一片诗意
讲一堂课 芬芳那花的香
花蜜 一点一点收藏好
春夏秋冬 如爱不释手的古玩
再一滴一滴鉴宝 酸甜苦辣咸
在大生老师的舌尖
慢慢品出《诗经》里的香气
这一点,那一滴
写给独上西楼老师
题记:曾经,属于我的那杯咖啡,是用沸腾的开水细心培养的。
这一年 我要把所有的鸡鸭鹅杀了
我要把全部的猪牛羊宰了
我要把全部养过的土狗,咖啡与小猫彻底忘了
我要把所有诵读过的经书焚烧在心底
我要把所有写过的诗用歌点燃
我要把所有关于亲情爱情友情的牵挂
交给北风抑或春风去抛洒
我要把所有的夏雨与秋实膨胀后炸毁
我要把所有经历过的春夏秋冬掩埋
我要把所有拥有过的风花雪月亲手葬送
我要把所有海洋湖泊大江小河倒转
倒得一干二净
在这新旧年交替时刻
我要拿起文字的利刃穿刺
我要一针见血
我要一剑封喉
我要把所有的癌症,疾病以及战争与欲望
统统粉碎与灭亡 不留一个活口
在新的一年里
我只要孤独地本能坐着
我只要孤独地原地站着
我只要孤独的灵魂在孤独的骨气中走着
我只要孤独地把关于青春
关于诗一样的自己点燃
尔后 任世界无边寂静
任一切崭新生长
流年啊 请赶紧把耳朵竖起来
我只要告诉你一个人知道
世间纷纷扬扬
我现在就出发 重写独上西楼
目 录
写给阿樱老师…………………………… 001
写给宝兰老师 ………………………… 003
写给陈昌华老师………………………… 004
写给陈鸿波老师………………………… 005
写给陈丽老师…………………………… 006
写给陈少华老师………………………… 007
写给程向阳老师………………………… 008
写给陈玉梅老师………………………… 009
写给戴逢春老师………………………… 010
写给大生老师…………………………… 011
写给独上西楼老师……………………… 012
写给戴薇老师…………………………… 014
写给费新乾老师………………………… 017
写给风雨萧萧老师……………………… 018
写给谷风老师…………………………… 019
写给甘利红老师………………………… 020
写给甘利英老师 ……………………… 021
写给黄灿然老师………………………… 023
写给黄惠波老师………………………… 029
写给海舒老师…………………………… 030
写给胡野秋老师………………………… 031
写给海子老师…………………………… 032
写给何中俊老师………………………… 033
写给焦朝发老师………………………… 034
写给姜二嫚老师………………………… 035
写给江飞泉老师………………………… 036
写给江湖海老师………………………… 037
写给蒋雄翔老师………………………… 038
写给蒋正华老师………………………… 040
写给唐朝刘长卿老师…………………… 041
写给老刀老师…………………………… 042
写给老刀客老师………………………… 043
写给吕贵品老师………………………… 044
写给诗侠李晃老师……………………… 047
写给李菊初老师………………………… 048
写给鲁克老师…………………………… 050
写给李可君老师………………………… 052
写给李莉老师…………………………… 053
写给李立老师…………………………… 054
写给李兰妮老师………………………… 056
写给练立平老师………………………… 058
写给李敏老师…………………………… 059
写给林楠老师…………………………… 060
写给兰浅老师…………………………… 063
写给李双鱼老师………………………… 065
写给李玉老师…………………………… 067
写给刘永老师…………………………… 068
写给李宇峻老师 ……………………… 069
写给莱云莫多老师……………………… 071
写给厉有为老师………………………… 072
写给李征朝老师………………………… 075
写给罗智勇老师………………………… 077
写给马时遇老师………………………… 078
写给马兴老师…………………………… 079
写给彭魏勋老师………………………… 080
写给邱华栋老师………………………… 081
写给青鸟老师…………………………… 082
写给祁念曾老师………………………… 083
写给阙滕桢老师………………………… 084
写给任怀强老师………………………… 085
写给阮雪芳老师………………………… 086
写给苏东坡老师………………………… 087
写给水去老师…………………………… 089
写给孙夜老师…………………………… 090
写给唐成茂老师………………………… 091
写给陶窗明老师………………………… 092
写给田地老师…………………………… 093
写给天河老师…………………………… 095
写给涂礼敦老师………………………… 096
写给滕延霞老师………………………… 097
写给吴笛老师…………………………… 098
写给王法老师…………………………… 099
写给王国猛老师………………………… 100
写给吴光权老师………………………… 101
写给王敏健老师………………………… 105
写给王山老师 ………………………… 107
写给魏先和老师………………………… 109
写给邬耀仿老师………………………… 110
写给谢湘南老师………………………… 111
写给远红老师…………………………… 112
写给杨克老师…………………………… 113
写给一粒草籽老师……………………… 116
写给虞宵老师…………………………… 117
写给余秀华老师………………………… 118
写给杨飞云老师………………………… 119
写给赵华奎老师………………………… 120
写给张鸿凌老师………………………… 121
写给赵婧老师…………………………… 123
写给张军老师…………………………… 124
写给赵俊老师…………………………… 125
写给周建好老师………………………… 126
写给钟晴老师…………………………… 127
写给左秦老师…………………………… 128
写给张琼娣老师………………………… 130
写给张清宇老师………………………… 131
写给周瑟瑟老师………………………… 132
写给张伟明老师………………………… 133
写给童话爸爸周艺文老师……………… 134
写给张奕元老师………………………… 135
写给张忠亮老师………………………… 136
写给喻炎纯老师………………………… 137
写给洛夫老师…………………………… 139
写给木心老师…………………………… 141
写给王勃老师…………………………… 143
写给沈从文老师………………………… 146
写给凯歌老师…………………………… 148
写给铁匠老师…………………………… 150
写给诗歌………………………………… 151
后 记…………………………………… 153
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