徐奇智，博士，中国科学技术大学科技传播与科技政策系教
师，主要研究方向为新媒体科学教育，擅长人机交互技术、新媒
体技术等领域，提出“课堂 3.0”的新媒体教育范式理论与方法。多年从事推进新媒体教学手段和内容在 K-12 科学教育领域的应用，在靠前科学教育领域有一定影响力。

前言
第1章 地球的宇宙环境
1.1 宇宙
1.2 太阳系
1.3 太阳
1.4 人类对宇宙的探索
章末总结

第2章 地球的运动
2.1 地球的自转及其地理意义
2.2 地球的公转及其地理意义
2.3 月球
2.4 地球的圈层结构
章末总结

第3章 地球上的大气
3.1 大气圈
3.2 大气运动
3.3 全球气压带与风带
3.4 常见天气系统
章末总结

第4章 地球上的水
4.1 水圈
4.2 水循环
4.3 海水运动
章末总结

第5章 地球表面形态
5.1 岩石圈
5.2 内力作用与地表形态
5.3 外力作用与地表形态
5.4 地质年代
章末总结

第6章 自然地理环境的整体性与差异性
6.1 自然地理环境的整体性
6.2 自然地理环境的差异性
章末总结

第7章 资源与环境
7.1 资源
7.2 能源
章末总结