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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
给孩子的智慧经典(共4册)
0.00     定价 ¥ 136.00
浙江图书馆
  • ISBN:
    9787548457978
  • 作      者:
    [美]戴尔·卡耐基,傅雷
  • 出 版 社 :
    哈尔滨出版社
  • 出版日期:
    2021-01-01
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本套书不仅告诉孩子做人的道理,还告诉了孩子寓言故事中没有的东西,比如如何生活,并且教会孩子如何思考。社会价值很高。其中,《给孩子的家书》以傅雷写给孩子的家书为基础,是一本教育子女的经典名书,是一本充满着父爱的教子名著。傅雷夫妇呕心沥血的培养两个孩子,教育他们先成人、后成家,是培养孩子独立思考、因材施教等教育思想的成功体现,亦是中国父母的典范及榜样。读懂父母的爱,是孩子成长不可或缺的一步。《给孩子的塔木德》中的许多道理,是世界共通的、公认的,让孩子学会为人处世之道,是孩子在这个世界立足的根本,《给孩子的人性的弱点》和《孩子的人性的优点》是完完全全给孩子看的书,其中涵盖口才、情感、处世等方面,帮助孩子解决成长可能遇到的问题。不同于成人版,本书内容简单易懂,一目了然,却蕴含大道理,对孩子树立正确的人生观、培养孩子好品德有着巨大的帮助。
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作者简介
戴尔·卡耐基(Dale Carnegie,1888年11月24日—1955年11月1日),被誉为20世纪人类最伟大的人生导师,也是著名的成功学大师,美国现代成人教育之父,人际关系学鼻祖,美国著名的心理学家和人际关系学大师,西方现代人际关系的奠基人。他的一生就像美国历史上最伟大的总统林肯一样,在平凡中创造了不平凡。主要代表作有《人性的优点》《人性的弱点》《沟通的艺术》《卡耐基人际关系学》《语言的突破》《演讲与口才》等。其作品一经问世便受到广大读者的喜爱和追捧,并被翻译成几十种文字在全球热销。如同每个奋斗者一样,卡耐基的一生也历经坎坷。从不同阶段的生活层面上,他**的收获就是看到人们不断生活在忧虑、恐惧与无力改变现状的恶性循环中。后来他在青年会得到了一个夜大讲师的机会后,便开创了公开演说的课程,积累下来的成果就是“卡耐基训练”的蓝本。之后,他致力于影响别人、改变别人的教育事业。
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精彩书摘
强弱不是绝对的
犹太人认为人是弱小的,认为人会犯错、犯“罪”。犹太教有一个重大节日——“赎罪日”,这一节日在本质上是犹太人承认人性脆弱的一种体现。在这天,犹太人都要禁食,终日祈祷忏悔。
但是同时犹太人认为在社会生活中没有绝对的弱者,强调弱者也有自己的优势。
一只野鹿掉队了,它漫无目的地在草原上走着。一只老虎发现了这只野鹿,它已经饿了一天了,于是借着草丛的掩护,慢慢地向野鹿逼近。野鹿一点也没有察觉,突然,老虎像子弹般地蹿出去,冲向那只野鹿,野鹿这时才知危险已经到来,以极快的速度躲开了老虎的攻击。
老虎扑空了以后,转身再度扑来,野鹿为了活命,拔腿狂奔,很快,它发现了一处灌木丛,于是便躲了进去。在灌木丛里追逐猎物可不是老虎所擅长的,它在外面搜寻了一会儿,低吼几声,蹒跚地回到原来的土丘上。
众所周知,老虎是草原上的强者,很多动物都不能与之抗衡。还有些动物,一看到它就浑身发软,吓得连跑的力气都没有了。但是,有时候老虎也会抓不到野鹿!和老虎比起来,野鹿是弱者;除了野鹿以外,草原上还有许多弱者,可是,这些弱者至今仍然存在,可见在动物的世界里,强者和弱者并不是绝对的,许多只是相对的。这是一种生态平衡。
和动物世界一样,在人的世界里,也没有绝对的弱者。在考场上,分数高的便是强者;在田径场上,跑得快的便是强者!可是,考场上的强者并不一定是田径场上的强者,田径场上的强者也不一定是商场上的强者!
在人性的丛林里,如果知道自己何以为弱,何以为强,别人何以为弱,何以为强,积极地以自己的强项去面对他人的弱项,并巧妙地避免以自己的弱项去面对他人的强项,那么你就不是绝对的“弱者”了。
只有自己是最值得信任的
犹太人的现实生活,几乎都是在动荡的逆境之中求得生存和发展。把握住自己的命运,是每个犹太人都在思考的问题。犹太人在长期的流浪生活中备受压迫和歧视,这使他们在艰苦恶劣的环境中树立了一种独立的生命意识。而对于后代,在他们还是孩子的时候,父母就注重培养他们的独立意识:只相信自己,不相信别人,任何人都不可靠。
每个人在童年时都有一颗纯洁的心,人们对世界并不了解,认为世界上的一切都是美好的;人们不仅相信自己,而且信任周围所有的人。如此单纯天真,是难以应付瞬息万变的社会现实的。由于犹太人生来就处于逆境之中,生存的环境对他们来说更可谓是充满荆棘。懂得怎样对待自己和他人,是适应这个环境的前提,因此,犹太人教育自己的孩子要相信自己,除了自己以外,谁都不可以相信。
为了达到让孩子们不信任别人的目的,父母经常担当不光彩的角色,不断地骗自己的孩子,同时让孩子清楚地意识到自己的父母也在骗自己。
每次上当受骗,都会使孩子们意识到,父母也是不能相信的,自己最亲的人都不能相信,还能去相信谁呢?
有一则小故事很能说明这个问题,它讲述的是父亲和独生子之间的事。
一个小男孩正在和他的姐姐一起玩耍,这时,他的父亲走了过来,抱起小男孩,把他放在一个窗台上说:“你往下跳,爸爸在这儿接着你。”
小男孩以为爸爸也来和自己一起玩,高兴得欢呼起来,毫不犹豫地向他父亲的怀里跳。
P2-4
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目录
给孩子的塔木德/给孩子的智慧经典
第一章 孩子,这些都是亘古不变的处世智慧
强弱不是绝对的
只有自己是最值得信任的
最管用的说服本领是真诚和友善
善于合作共事
微笑是无价之宝
学会赞扬他人
学会忍耐
适当示弱好处多
不要让情绪左右了自己
学会付出
耐心倾听别人说话
敢于承认错误
将最近的目标把握好
言行不一是大忌
第二章 让孩子醍醐灌顶的处世小故事
裁缝和布料
替“朋友”赎罪
独立的小鸡
贪吃的狼
鸟的教诲
狮子奶
狐狸的心
收回羽毛
农夫和骗子
仁义的狗
爸爸不同
处变不惊
第三章 告诉孩子那些生活里的智慧
尊重女性
严守秘密
保持一颗淡薄的心
学会分享
先为自己,再为别人
生病就得吃药
饮食要有节制
爱惜大自然
讲究卫生的生活观念
谨防被嫉妒控制
个人才华重于门楣出身
对爱情要忠诚
选择有医生的城市居住
第四章 生活小故事告诉孩子应在生活里多思考
不同的理解
穷人的际遇
鱼妈妈的诫言
最后的危险
聪明人的一句话
女幽灵的秘密
天使的审判
一杯水和一湖水
穷神的外套
替女仆辩护
最后一课
长生的秘诀
最伟大的就是最渺小的
第五章 接受良好教育的孩子才能找到藏在教育里的智慧
有了教育就会有发展
知识就是财富
教育要从学童抓起
不要停止学习
嗜书如命的民族
学习需要怀疑
理论与实践相结合
让自己大胆地想象
选择适合自己的学习方法
第六章 教育小故事让孩子知道教育的重要性
承诺
孩子的转变
尊严
嫉妒
聪明的男孩
最后一场考试
地震中的父与子
播撒美的种子
最重要的
“没有前途”的孩子
第七章 这些智慧能帮助孩子获得成功
在逆境中崛起
勤奋的人能够获得成功
精通多门语言好处多
不放过每一个机会
抓住时机,大胆去干
制订清晰的目标
一生做好一件事
心态决定个人命运
积极地看待一切
善于自我反省
善于变通
对失败持正确健康的态度
你是自己最大的敌人
第八章 激励孩子努力拼搏的成功小故事
三个仆人
粘贴碎花瓶的技术
一分钟
不同的命运
试金石
推销自己
没有门牌的房间
升起的太阳
9点到12点
老实人的遭遇
教授与乞丐
悲观者与厨师
收获的过程
第九章 在历史星空中闪耀的犹太名人
马克思
普利策
爱因斯坦
诺伊曼
海涅
卡夫卡
毕加索
格什温
奥尔布赖特
弗莱明
给孩子的家书/给孩子的智慧经典
一九五四年
一九五五年
一九五六年
一九五七年
一九五八年
一九五九年
一九六〇年
一九六一年
一九六二年
一九六三年
一九六四年
一九六五年
一九六六年
给孩子的人性的优点/给孩子的智慧经典
第一章 孩子,你要活泼快乐无烦恼
请记住这句影响你一辈子的话
战胜忧虑的万能法宝
小小少年为什么会有忧虑呢
做一个独一无二的孩子
你要像爱玩具一样爱自己
不在小事上垂头丧气
发生了的事情,就让它过去吧
不为打翻的牛奶哭泣
第二章 快乐心情天天有
想象自己快乐,就会真的快乐
做一个好孩子,不去报复别人
给别人一颗糖,就不应想着要回来
其实你是一个“亿万富翁”
孩子,你是最棒的,要保持自我
你喜欢酸楚的柠檬,还是甘甜的柠檬水108
每天做一件开心的事
当一条狗被踢屁股时
批评是你胸前的大红花
把做过的傻事当宝贝记下来
像个英雄一样永不顺从
第三章 在别人的故事里发现“黄金”
永远都要做一个乐观的人
我终于战胜了自卑
度过了昨天就能熬过今天
当我以为活不过明天的时候
时间会替你解决很多事
我曾经是个“烦恼大王”
我曾是世界上最大的笨蛋
我祈祷不要被送入孤儿院
生活红绿灯
第四章 伟大的人物
飞机的发明者莱特兄弟
英国首相丘吉尔
科学女杰居里夫人
大戏剧家萧伯纳
音乐家莫扎特
给孩子的人性的弱点/给孩子的智慧经典
第一章 做一个人人都喜爱的小朋友
可爱的笑容天天挂脸上
像交换玩具一样去换位思考
如何让别人喜欢自己
在心里记住别人的名字
嘘!安静,先听别人说话
一招就让你的魅力值爆表
“一见钟情”的秘诀
赢得友谊不仅仅能得到棒棒糖
第二章 做一个交际小能手
孩子,你要常常去赞扬别人
做一个不吵架的孩子
获得别人认同的好方法
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