李崇圆，北京师范大学博士，讲师，北京联合大学党委研究生工作部（处）副部（处）长，主要从事研究生教育领域相关研究、思想政治教育理论与实践相关工作，主持过多个校级课题。

第一章绪论001
   第二章研究生导师立德树人的基础理论028
   第一节立德树人的基本内涵028
   第二节研究生导师立德树人的理论基础066
   第三节研究生导师立德与树人的本质关系078
   第三章新时代研究生导师立德树人的独特优势089
   第一节研究生导师立德树人的时代优势089
   第二节研究生导师立德树人的客观优势097
   第三节研究生导师立德树人的个体优势107
   第四章新时代研究生导师立德树人实证调研120
   第一节研究生导师立德树人实证调研设计121
   第二节研究生教育管理机构的相关政策调研129
   第三节研究生导师立德树人效果的深度调研156
   第五章新时代研究生导师立德树人现状分析172
   第一节研究生教育与导师队伍基本状况172
   第二节研究生导师立德树人存在的问题187
   第三节研究生导师立德树人问题的原因分析200
   第六章构建新时代研究生导师立德树人协同育人机制216
   第一节构建协同育人机制的必要性217
   第二节协同育人机制的工作原则228
   第三节协同育人机制的基本内容232
   第四节协同育人机制的内部控制制度240
   后记256
   参考文献257