聂景春，管理学博士，陕西师范大学教育实验经济研究所助理研究员，主要研究领域为健康经济学、实验经济学及社会科学研究方法论。在Economic  Development and Cultural Change、China & World  Economy、《北京大学教育评论》、《华东师范大学学报（教育科学版）》、《人口学刊》等期刊上发表论文30余篇。

第一章绪论
   第一节什么是研究生？
   第二节为什么要做研究？
   第三节研究是什么？
   第四节好的研究是什么？
   第二章科学是什么？
   第一节科学的特点
   第二节社会科学的规律性
   第三节社会科学与自然科学的区别：一个新的解释
   第三章科学研究的哲学基础
   第一节作为研究基础的事实与观察
   第二节实证主义
   第三节证伪主义
   第四节贝叶斯主义
   第四章研究策略
   第一节演绎方法
   第二节归纳方法
   第三节实验的意义：什么样的经验事实？
   第四节逻辑谬误
   第五章研究问题与理论框架
   第一节研究问题的提出
   第二节研究问题的选择
   第三节理论框架
   第四节案例说明
   第六章概念界定及变量测量
   第一节概念界定
   第二节构建概念的方法
   第三节变量测量
   第七章科学与艺术、伦理
   第一节数学模型的应用
   第二节科学与艺术
   第三节科学与伦理
   参考文献
   后记