第一篇　大学治理

“新文科”建设内涵及高校实践探索张玉美　曲　鑫　

“一带一路”背景下外语类高校国际化人才培养路径思考

——学习习近平总书记关于教育的重要论述邹　露　

习近平教育发展理论与教育强国的发展实践

——“十四五”规划教育发展布局的新变化李　萍　

新时代加强高校处级以下关键岗位人员管理的思考胡晓飞　

高校基层教学管理人员育人实效初探韩俐彦　

高校人才培养一体化过程中教学秘书与辅导员协同育人研究邢晓楠　

第二篇　课程思政

三全育人背景下英语口语与演讲课程思政探索实践邓龙高　

从工具属性到文化主体：谈外语学科中的课程思政建设

——以阿拉伯格言与谚语教学为例柳文佳　

一流本科课程建设背景下课程思政融入线上专业课的思考与探索

——以《税法》课程为例应　涛　

高校课程思政体系构建初探宗　怡　

浅谈课程思政建设在高校英语口译课程中的探索与实践张　蕾　

基础日语课程中的课程思政初探朴丽华

以中西比较为着眼点的《现代西方政治哲学》课程思政研究梁　健　

古典教养与课程思政

——以“普鲁塔克《子女的教育》”为例黄薇薇　

高校思政课教学中的校史融入：基于共鸣的视角朱慧勇　

高校美育课程思政建设的探索与实践杨　柳　

研究生专业课程思政建设和价值观教育现状与对策建议

——以北京第二外国语学院为例王海文　安　然　

高校非通用语专业文化知识类课程思政建设的探索

——以印地语专业《印度旅游》课为例李呼明

“课程思政”视域下的《韩国经济与贸易》教学探索刘双玉　

面向国际学生的高级汉语课程思政的探索与实践

——以中国当代社会话题课为例李志杰　

基于“课程思政”理念的德语基础阶段教学改革探索张　欣　

第三篇　教学创新

计算机支持协作学习下学习者协作问题及解决策略傅诗轩　征笑江　

基于腾讯文档的在线协作式学习促学效能研究

——以“高级俄语”在线作业为例张冬梅　

“产出导向法”视角下高校法语教学的中国文化融入策略研究张娙子　

信息化背景下汉教专业课程混合式教学改革与实践王泉月　

论跨文化声音元素在法语在线课程中的应用与意义宝　琤　

线上教学对体育教学方式的转变及应对研究于景楠