兼顾不同文化层次人群的健康需求特点，以十个临床常见专科或系统的疾病护理为落脚点，由临床一线护理人员绘制原创科普漫画，把专业晦涩的专科理论转变为通俗易懂的图文知识。整套丛书内容紧贴临床、图片生动有趣、介绍深入浅出，详实地介绍了常见疾病健康宣教知识，真正做到了科普服务于临床、服务于读者，是一套不可多得的兼具临床健康教育指导及健康知识科普的读物，阅读人群可适用于护理人员、患者及家属。
第一章漫话精神分裂症——虚幻与现实
第一节 疾病解析
一、 什么是精神分裂症？ / 2
二、 精神分裂症有哪些表现？ / 2
三、 精神分裂症对人有哪些影响？ / 5
四、 精神分裂症如何治疗？ / 7
五、 为什么会得精神分裂症？ / 10
第二节 自我管理
一、 如何管理幻听？ / 12
二、 如何管理妄想？ / 14
三、 患精神分裂症如何恢复正常生活？ / 15
第三节 照护者支持
一、 如何帮助精神分裂症患者？ / 17
二、 家庭照护需要注意什么？ / 19
第二章 漫话抑郁症——心向阳光，凝望深渊
第一节 疾病解析
一、 什么是抑郁症？ / 22
二、 得了抑郁症会有哪些表现？ / 22
三、 有没有简单的筛查抑郁症的方法？ / 25
四、 抑郁症对人有哪些影响？ / 26
五、 抑郁症如何治疗？ / 27
六、 抑郁症会发展成精神分裂症吗？ / 32
第二节 自我管理
一、 如何识别负性情绪？ / 33
二、 如何应对负性情绪？ / 34
三、 服药期间需要注意什么？ / 37
第三节 照顾者支持
一、 照顾者需要做什么？ / 38
二、 如何帮助抑郁症患者？ / 39
第三章漫话焦虑障碍——﹃不安的生活﹄
第一节 疾病解析
一、 什么是焦虑障碍？ / 44
二、 焦虑障碍对人有哪些影响？ / 46
三、 焦虑障碍如何治疗？ / 47
四、 焦虑障碍和抑郁症有什么区别？ / 48
第二节 自我管理
一、 如何识别焦虑情绪？ / 50
二、 突发惊恐障碍怎么办？ / 51
三、 如何调节焦虑情绪？ / 52
第三节 照护者支持
第四章漫话强迫症——﹃恐惧的阶梯﹄
第一节 疾病解析
一、 什么是强迫症？ / 56
二、 强迫症有哪些临床症状？ / 56
三、 什么是强迫症的回避行为？ / 60
四、 为什么会得强迫症呢？ / 60
五、 强迫症如何治疗？ / 61
第二节 自我管理
一、 如何判断是否有强迫症？ / 63
二、 什么是强迫症的认知过程？ / 63
三、 如何进行自我暴露治疗？ / 64
四、 为什么需要药物治疗？ / 68
五、 如何走出“药物成瘾”的误区？ / 68
六、 服用期间有哪些注意事项？ / 69
七、 出现药物副作用时该如何办？ / 69
八、 服药期间可以上班或上学吗？ / 70
第三节 照护者支持
一、 如何帮助强迫症患者？ / 71
二、 如何进行照顾者的自我照护？ / 72
第五章 漫话进食障碍——﹃失控的食欲﹄
第一节 疾病解析
一、 什么是进食障碍？ / 76
二、 为什么会得进食障碍？ / 79
三、 进食障碍如何治疗？ / 80
第二节 自我管理
一、 如何判断自己是否患进食障碍？ / 84
二、 进食障碍患者如何自我调整？ / 85
第三节 照顾者支持
一、 如何帮助进食障碍患者？ / 86
二、 如何应对患者的异常进食行为？ / 87
第六章漫话睡眠障碍——﹃数羊还是数水饺？﹄
第一节 疾病解析
一、 什么是睡眠障碍？ / 92
二、 睡眠障碍对人的影响有哪些？ / 95
三、 睡眠障碍如何治疗？ / 97
第二节 自我管理
一、 如何识别睡眠障碍复发的征兆？ / 99
二、 如何评估睡眠情况？ / 100
三、 如何调整睡眠？ / 102
第三节 照护者支持
一、 如何帮助异常睡眠的患者？ / 107
二、 如何帮助睡眠障碍的患者？ / 108
第七章漫话精神活性物质所致精神障碍——﹃致命的糖果﹄
第一节 疾病解析
一、 什么是精神活性物质？ / 112
二、 什么是成瘾？ / 113
三、 什么是戒断状态？ / 114
四、 精神活性物质对人体有哪些影响？ / 114
五、 如何科学地停止使用精神活性物质？ / 118
第二节 自我管理
一、 如何识别复吸的高危情景和高危因素？ / 120
二、 如何应对复吸诱惑？ / 121
三、 察觉自己不能有效应对吸毒渴求时怎么办？ / 123
第三节 照护者支持
一、 如何识别复吸的“苗头”？ / 125
二、 照护者如何与精神活性物质成瘾者沟通？ / 126
三、 照护者应如何配合“戒毒”？ / 127
四、 如何帮助成瘾者预防复吸？ / 129
第八章 漫话注意缺陷多动障碍——﹃不停歇的小马达
第一节 疾病解析
一、 什么是注意缺陷多动障碍？ / 132
二、 多动症对患儿有哪些影响？ / 138
三、 多动症如何治疗？ / 139
第二节 照护者支持
一、 可以向哪些机构求助？ / 144
二、 需要配合医生做哪些检查？ / 144
三、 药物治疗需要注意什么？ / 144
四、 如何对孩子进行训练？ / 146
五、 患儿家长需要注意什么？ / 147
六、 如何与学校及老师合作？ / 148
参考文献
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