第一章 应用行为分析(ABA)教学法
一、应用行为分析教学法简介
二、应用行为分析教学法的基本原则
三、应用行为分析教学法的特点
四、应用行为分析教学法的基本操作方法:任务分解技术
五、应用行为分析教学法的基本操作公式:回合式操作教学法(DTT)
第二章 结构化教学法(TEACCH)
一、结构化教学法的概念
二、结构化教学法的原则
三、结构化教学法的优势
四、结构化教学法的运用
五、结构化教学法的居家应用
第三章 地板时光训练
一、什么是地板时光
二、普通孩子的发育历程
三、发展孤独症儿童的沟通能力、思维能力——六个里程碑
四、如何实施地板时光
五、设计家庭活动的思路:以促进孩子在思维、沟通方面的发展为原则
六、地板时光在家庭中的实操案例
七、地板时光训练法总结
第四章 模仿训练
一、模仿训练简介
二、模仿训练的具体内容
三、模仿训练中的注意事项
……
第五章 认知能力训练
第六章 自理能力训练
第七章 感觉统合训练
第八章 问题行为及情绪问题的处理
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