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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
人工智能编程实践(Python编程5级)(包销)
0.00     定价 ¥ 69.00
浙江图书馆
  • ISBN:
    9787115582584
  • 作      者:
    高凯
  • 出 版 社 :
    人民邮电出版社
  • 出版日期:
    2022-03-01
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编辑推荐
根据《青少年人工智能编程水平测试标准》Python 5级的要求进行编写,分为16个课程模块。每个课程模块按照项目式学习方式进行组织,包括问题导入、知识学习、编程实践、验证与完善、应用拓展、分享交流、教学评价等环节。课程模块之间相对独立,学校教师可以根据情况进行选择使用。全部课例的设计注重提升编程教育的趣味性。
1.本书含16节课,内容覆盖考试大纲。
2.书中案例采用原创设计的素材。
3.书中案例的背景以人工智能应用场景为案例背景。
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作者简介
高凯,北京市第二中学教师。全国十佳科技教师,全国高级科技辅导员 中国青少年科技辅导员协会人工智能专委会、机器人专委会委员,中国自动化学会科学普及专委会副秘书长。北京市十佳科技教师,北京市十佳机器人教练员。东城区优秀教师,东城区学科带头人教师。

罗晶,北京数理创新研究院院长,全国青少年编程能力等级评测培训指导员,全国创新科技大赛专家组成员,从事少儿编程教育之前,曾在联想、IBM、斯伦贝谢、中软国际等担任高级架构师,曾创立捷思通达公司,专注人工智能和云计算领域。

李柏翰,1987年11月生,毕业于清华大学机械工程专业,硕士研究生,就职于深圳实验学校,现主要负责信息学奥赛、人工智能教育等工作。

薛莲,青岛博文小学 信息技术教研组长,青岛市青少年科技教育协会人工智能专家,从事图形化编程教育研究6年,擅长艺术与编程的融合教学,指导学生参与过全国青少年科技创新大赛,全国青少年创意编程与智能设计大赛、省市中小学电脑制作活动等诸多赛事,均取得优异成绩。
教师本人亦多次获得全国优秀科技辅导员、省、市优秀指导教师等称号,编程类的教学课程被评为山东省“一师一优课”优课,青岛市学科融合优质课(人工智能类)一等,第十三届全国中小学创新课堂教学实践活动典型课例,2020年山东省新媒体新技术中小学创新课堂一等奖。
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目录
1 手指能表示的数 001
2 不同进制之间的转换 007
3 我的“地盘”我做主 014
4 神秘的信息—了解序列 022
5 打开仓库的钥匙—认识元组 032
6 数据大 PK 040
7 征服恺撒密码 048
8 算法概述 058
9 插入排序法 065
10 选择排序法 072
11 冒泡排序法 078
12 鸡兔同笼问题 086
13 有“模”有样 096
14 安装第三方模块 104
15 游戏设计初步 110
16 边缘检测与角色碰撞 125
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