张舰月，中共党员，北京理工大学党委组织部副部长，曾任学生工作部副部长、机关党委副书记，材料学院党委副书记、副院长。专业背景为管理科学与工程、法学、科学技术与哲学、高等教育领导与管理。长期从事高校教育管理与研究工作，积累了丰富的高校教育管理实践经验。
　　参与多项高等教育管理课题研究，研究课题有《学生对学校满意度调查分析和对策研究》《留守儿童生活状况调查研究》等。主编书籍《“材料人”的实践之路》《大学生与留守儿童》《向青春致敬》。任北京理工大学“校园文化建设丛书”《志愿者之歌》分册、《唱响天安门》分册执行主编，《多难兴邦成才报国》分册编委。
　　在中文核心期刊发表《浅谈高校实践教学在高等教育中的作用》《大类招生背景下职业指导应对大学生就业需求研究一一基于某高校25类专业学生样本的调查分析》《北京市医用高分子材料在医疗器械产业发展中的现状调研》等多篇高等教育研究论文。
　　参与指导学生科技创新团队，在第13届、第15届全国“挑战杯”赛中获一等奖，多次荣获全国大学生创新创业大赛（竞赛）优秀指导教师、“优秀创新创业”导师称号。曾获北京市“先锋杯”优秀基层团于部、首都大中专学生暑期社会实践先进工作者、北京市高校优秀德育工作者等荣誉称号。2019年获北京理工大学学术创新类表彰，获北京市级荣誉证书及北京理工大学先进个人称号。

　　习近平总书记在大会报告中为中国发展勾勒了美好的前景和发展目标——2035年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。在实现我国两个阶段战略安排的伟大征途中，青年一代将是中坚力量，能够参与并见证中华民族伟大复兴，当代青年何其幸运！“乘骐骥以驰骋，怀天下以担当”，新时代，新担当，当代青年更要有新作为，勇于承担历史赋予青年的光荣使命！
　　怎样培养勇于担当中华民族复兴大任的时代新青年，是当前大学思想政治教育的一个核心课题。在不断的思考过程中，我们逐渐摸索出一些心得和体会。在新时代下，对青年的要求不仅仅需要他们成为一个具有自我认知和独立追求的人，还需要树立正确的人生观、价值观、世界观，这是我们的“树人三观”；更要求青年有正确的大局观念和家国意识，要有为国家为时代作出贡献的意识，要有正确的时代观、家国观、担当观，这正是我们的“育才三观”。
　　有了具体的目标，那么实现的手段就是很关键的问题。历史告诉了我们答案。科学与艺术，作为人类文明的基石，历史正是在二者相辅相成之中不断前进。科学源于想象，服务于生活，增强国家实力；艺术源自生活，升华于想象，传承文明基因。二者犹如鸟之双翼，正是雏鸟高飞蓝天的重要力量。
　　习近平总书记说：“青年人情趣相近，意气相投，谈得来，容易结下纯真的友谊。”受教于总书记的殷殷话语，这次北京理工大学材料学院和北京电影学院表演学院共建活动正是科学与艺术交融、青年畅谈理想的一次成功实践。这次活动不仅促进了两校不同领域不同专业学生之间的相互交融，增进了青年间的友谊，更是我们对思想政治教育理论的一次验证，更重要的是，它是一个全新的尝试，提供了一个培养新时代青年的新思路。
　　青年人，为了中华民族的伟大复兴，为了心中的理想，为了这美好的青春，去奋斗！

卷首语
序言
题献
第一篇 活动篇
引言
树立远大理想做新时代的筑梦人、圆梦人
——在北理工材料学院北影表演学院共青团系统共建活
动上的讲话
青年学子砥砺前行不负总书记的嘱托
——在北理工材料学院北影表演学院共青团系统共建活
动上的讲话
第一章“军校长”引发校园“现象级”热点
青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来
切光明和幸福的开端
【链接一：材料学子给张军校长的一封信（节选）】
【链接二：《明日歌》《今日歌》相关资料】
第二章 参观北京理工大学大学生科技创新作品展
青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识
和经验相结合，就能相得益彰
【链接：北京理工大学大学生科技创新作品展部分项目简介】
第三章 “延安精神石”前宣誓
不只是宣誓，而是一个承诺，是对先驱精神的传承
第四章 文艺演出和学术展示
科学与艺术的结合，完美地展现了“科学与艺术比翼 青春与梦想齐飞”这一主题
一、学校（院）介绍
（一）北京理工大学简介
近80个难忘的岁月，孕育了一代代杰出的科技人才，创造
了辉煌的科技成果
（二）北京电影学院简介
无数少男少女向往的艺术殿堂，但光鲜的背后是艰巨的付
出，更有中国电影事业开拓者的铺垫
（三）北京理工大学材料学院简介
一代材料、一代装备，强大的国防事业离不开材料学科的
发展，背后更有许多北理工“材料人”的不懈奋斗
……
第二篇 文化创意篇
第三篇 参与篇
第四篇 媒体篇
附录