金融领域受到人工智能、大数据、区块链等关键技术发展的影响，金融实务的变化对金融教育提出了教学内容、教学模式、教学方式创新的要求。如何更多、更好地培养我国以及上海社会经济发展所需要的金融人才，是我们面临的重大历史使命。
　　为了更好地总结金融学教育教学实践中的心得体会，编者出版了《金融教育论丛（2020第1辑 总第5辑）》，以期达到与同行进行沟通交流，丰富教育教学理念，优化人才培养模式，更好地实现学院在金融人才培养方面的使命担当。

基于OBE和建构主义理论的一流专业人才培养目标研究
《国际金融管理（英）》课程思政教育教学改革：探索与实践
新形势下金融工程专业人才培养质量提升路径分析
期货及衍生品人才培养与实践教学改革探索
三位一体的金融学专业人才分类培养模式的探索与创新
新开课程《行为保险经济学》的初步设计
基于移动互联网的PBL教学模式在大学金融课程中的应用探索
“金融工程学”本科教学中若干疑难问题探讨
“企业风险管理”课程思政的理念设计与实施路径探析
花样受灾：獐子岛扇贝之谜