钟昆明，生于1968年，博士后，教授。先后在昆明理工大学、吉林大学、重庆科技学院、长江师范学院从事地质教学与研究、教学管理、高等教育研究工作。现任长江师范学院地方师范院校发展战略研究院执行院长。主持和参研、省部级等研究26项，发表论文40余篇、专著4部。获得教学成果二等奖1项，省部级教学成果二等奖1项，省部级科技进步奖6项。20世纪90年代开始从事人才培养与教学管理研究，著有《谁是人才》（重庆大学出版社,2008）。

　　《拔尖人才特质与培养》是一本穿插着大量事例和故事的，用比较通俗简洁的语言写成的，关于拔尖人才、精英和杰出人物的研究性总结，深刻但不深奥，简要但不简单，书中呈现了一套系统而新颖的观点，具有较强的可读性和深刻的思想性。第一章，从不同的角度帮助人们理解、判断谁是拔尖人才、精英和杰出人物。第二章，通过大量的数据和实例，说明他们中大多数不但身体健康，而且长寿。第三章，用大量的研究成果揭示他们非同一般的心理品质。第四章，深入分析了他们的杰出才能和创造性。第五章，简要地叙述了他们的成长过程。第六章，探讨拔尖人才、精英和杰出人物的发现与培养问题。第七章，讨论了中国现在和未来一段时间所需要的拔尖人才、精英和杰出人物。

第一章 拔尖人才、精英和杰出人物
谁是人才
谁是拔尖人才
每个群体都有拔尖人才
突出的才能与创造性成就
拔尖人才的三个层次
是天才还是全才
拔尖人才的道德准则
名人、名流和大师

第二章 健康长寿威就的事业和人生
杰出人物多长寿
科技精英：证明自己需时间
教育精英：40多岁的大学校长
政治精英：50出头正当年
文艺精英：从古至今多高寿
商海沉浮：最成功的企业家享高寿
拔尖需要时间和精力

第三章 非同一般的心理品质
杰出成就的个性基础
高创造性个性
自我实现的个性
内部驱动与外部强制
性格内向多于外向
卓越科学家的个性
杰出政治家的个性
卓越文艺家的个性
教育家的理想人格
成功企业家的个性
拔尖人才的心理健康
……

第四章 杰出才能和创造性
第五章 艰难成长和非凡威就
第六章 拔尖人才的发现与培养
第七章 中国的拔尖人才开发与培养

参考文献
致谢