疏德明，1983年生，安徽枞阳人，教育学博士，硕士研究生导师，工作单位为苏州大学教育学院。先后获苏州大学理学硕士、教育学博士学位。主要教授“教育心理学” “创造心理学”“认知心理学” “实验心理学”等课程。主要科研领域包括创新创业教育、学习策略、自闭症干预和认知神经科学等。迄今在《心理科学》《心理科学进展》《中国社会科学报》Experimental Brain Research Frontiers in Human Neuroscience等国内外刊物发表学术论文30余篇。主持国家社会科学基金项目1项，参与多项国家自然科学基金项目研究。

第一章 大学生创业研究热点与趋势
一、问题提出
二、研究方法
三、研究结果与分析
四、研究结论
五、研究展望

第二章 青年创业者创业胜任力圈层模型建构
一、问题提出
二、文献综述
三、研究方法与过程
四、研究结果与讨论
五、研究结论与启示

第三章 《大学生创业胜任力问卷》编制
一、问题提出
二、研究方法
三、《大学生创业胜任力问卷》的结构
四、信度检验
五、效度检验
六、主要结论及对大学创业教育的启示

第四章 《大学生创业意向问卷》编制
一、问题提出
二、研究方法
三、《大学生创业意向问卷》的结构
四、信度检验
五、效度检验
六、大学生创业意向基本现状与特征
七、结论
八、对大学生创业教育的启示

第五章 《大学生创业教育问卷》编制
一、问题提出
二、研究方法
三、《大学生创业教育问卷》的结构
四、信度检验
五、效度检验
六、结论
七、对大学生创业教育的启示

第六章 大学生创业现状测评基本信息
一、调查方法
二、调查对象基本信息的统计与分析
三、总结

第七章 大学生创业胜任力现状测评
一、问题提出
……
第八章 大学生创业意向现状测评
第九章 大学生创业教育现状测评
第十章 大学生创业胜任力、创业意向及创业教育的关系
第十一章 大学生“互联网+”成功创业模式及启示
第十二章 大学生创业意向与大五人格的关系
第十三章 研究型高校与高职院校大学生创业指标比较
第十四章 大学生创业人才测评报告——以W学院为例
附录
参考文献
后记